No processo histórico da Educação Física escolar algumas abordagens pedagógicas foram surgindo, gerando discussões e novas formas de lecionar esta disciplina, nesse contexto destaca-se a abordagem Crítico-superadora por comprometer a Educação Física com a transformação social, baseando-se na teoria do marxismo e neomarxismo. Nesse contexto, sobre o papel do professor na referida abordagem, analise as alternativas e assinale a CORRETA: A) No processo de avaliação, o docente se baseia na capacidade individual do aluno em modificar a realidade em que vive. B) O docente desconsiderará qualquer contextualização ou resgate histórico apresentado pelos alunos. C) A avaliação deve ser conduzida pelo docente para proporcionar reflexões coletivas. D) Os conteúdos devem ser selecionados pelo professor conforme o desenvolvimento esperado para cada faixa etária, respeitando os marcos do crescimento individual. E) O professor deve possuir uma posição neutra sobre a realidade e enfatizar em sua aula apenas o esporte como forma de transformação social.

C) A avaliação deve ser conduzida pelo docente para proporcionar reflexões coletivas.

Questões Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação

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1Q975568 | Pedagogia, Aspectos Sociológicos da Educação, Educação Física, Prefeitura de São João do Rio do Peixe PB, EDUCA, 2025

No processo histórico da Educação Física escolar algumas abordagens pedagógicas foram surgindo, gerando discussões e novas formas de lecionar esta disciplina, nesse contexto destaca-se a abordagem Crítico-superadora por comprometer a Educação Física com a transformação social, baseando-se na teoria do marxismo e neomarxismo.
Nesse contexto, sobre o papel do professor na referida abordagem, analise as alternativas e assinale a CORRETA:

✂️ a) No processo de avaliação, o docente se baseia na capacidade individual do aluno em modificar a realidade em que vive.
✂️ b) O docente desconsiderará qualquer contextualização ou resgate histórico apresentado pelos alunos.
✂️ c) A avaliação deve ser conduzida pelo docente para proporcionar reflexões coletivas.
✂️ d) Os conteúdos devem ser selecionados pelo professor conforme o desenvolvimento esperado para cada faixa etária, respeitando os marcos do crescimento individual.
✂️ e) O professor deve possuir uma posição neutra sobre a realidade e enfatizar em sua aula apenas o esporte como forma de transformação social.