O “Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova” (1932) é um marco na história da educação brasileira. Em relação às suas proposições sobre escola pública, gratuita, laica e obrigatória, indique a alternativa correta, ou seja, indique a resposta que é assertiva e reafirmada com a preconização da LDBEN 9394/96. A) O Manifesto inspirou a adoção do ensino religioso confessional como disciplina obrigatória e se manteve até o momento atual. B) A defesa da gratuidade restringiu-se ao ensino primário, não afetando a LDBEN. C) A universalização do direito à educação básica, consolidada na LDBEN, retoma o ideal de escola única/universal preconizado pelos Pioneiros. D) A proposta de descentralização administrativa foi rejeitada pela LDBEN em favor do centralismo federal, ferindo e negando a autonomia das unidades escolares. E) O Manifesto não tratou de eixos que se supõe democráticos, tal tema foi introduzido apenas na Constituição de 1988, ou seja, não influenciam a Educação nacional em nenhum momento.

C) A universalização do direito à educação básica, consolidada na LDBEN, retoma o ideal de escola única/universal preconizado pelos Pioneiros.

Questões Pedagogia História da Educação Brasileira

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1Q976372 | Pedagogia, História da Educação Brasileira, Pedagogo, Prefeitura de Pinhalão PR, FAU, 2025

O “Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova” (1932) é um marco na história da educação brasileira. Em relação às suas proposições sobre escola pública, gratuita, laica e obrigatória, indique a alternativa correta, ou seja, indique a resposta que é assertiva e reafirmada com a preconização da LDBEN 9394/96.

✂️ a) O Manifesto inspirou a adoção do ensino religioso confessional como disciplina obrigatória e se manteve até o momento atual.
✂️ b) A defesa da gratuidade restringiu-se ao ensino primário, não afetando a LDBEN.
✂️ c) A universalização do direito à educação básica, consolidada na LDBEN, retoma o ideal de escola única/universal preconizado pelos Pioneiros.
✂️ d) A proposta de descentralização administrativa foi rejeitada pela LDBEN em favor do centralismo federal, ferindo e negando a autonomia das unidades escolares.
✂️ e) O Manifesto não tratou de eixos que se supõe democráticos, tal tema foi introduzido apenas na Constituição de 1988, ou seja, não influenciam a Educação nacional em nenhum momento.