Ao tratar da organização e gestão da escola como espaço de cidadania, é importante que se argumente acerca da participação efetiva da comunidade escolar. Nesse sentido, é correto afirmar: A) Compromete a autoridade do gestor e dificulta a tomada de decisões. B) É condição para que a escola cumpra sua função social, democratizando relações de poder e fortalecendo o processo de coletividade social sobre a educação. C) Deve ser mediada apenas por representantes políticos externos. D) É inviável em sistemas educacionais centralizados e gerencialistas, devendo ser mantidos dessa forma, sob controle de algumas pessoas. E) Reduz-se à consulta anual sobre uso dos recursos financeiros, nas demais situações, deve ser evitada a presença da comunidade escolar.

B) É condição para que a escola cumpra sua função social, democratizando relações de poder e fortalecendo o processo de coletividade social sobre a educação.

Questões Pedagogia

Ao tratar da organização e gestão da escola como espaço de cidadania, é importante que ...

Responda: Ao tratar da organização e gestão da escola como espaço de cidadania, é importante que se argumente acerca da participação efetiva da comunidade escolar. Nesse sentido, é correto afirmar:

1Q976386 | Pedagogia, Pedagogo, Prefeitura de Pinhalão PR, FAU, 2025

Ao tratar da organização e gestão da escola como espaço de cidadania, é importante que se argumente acerca da participação efetiva da comunidade escolar. Nesse sentido, é correto afirmar:

✂️ a) Compromete a autoridade do gestor e dificulta a tomada de decisões.
✂️ b) É condição para que a escola cumpra sua função social, democratizando relações de poder e fortalecendo o processo de coletividade social sobre a educação.
✂️ c) Deve ser mediada apenas por representantes políticos externos.
✂️ d) É inviável em sistemas educacionais centralizados e gerencialistas, devendo ser mantidos dessa forma, sob controle de algumas pessoas.
✂️ e) Reduz-se à consulta anual sobre uso dos recursos financeiros, nas demais situações, deve ser evitada a presença da comunidade escolar.