A Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) estabele...

A Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) estabelece, em seu artigo 26, que os currículos da educação básica devem conter uma base nacional comum, complementada por uma p...

Q977035 • Pedagogia • AMEOSC • Prefeitura de Barra Bonita SC • Professor I e II Educação Física • 2025

A Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) estabelece, em seu artigo 26, que os currículos da educação básica devem conter uma base nacional comum, complementada por uma parte diversificada, adaptada às características locais. Nesse contexto, a educação física é considerada componente curricular obrigatório, mas sua prática pode ser facultativa em determinadas situações. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e Fpara as falsas:

(__)A dispensa da prática de educação física é obrigatória para alunos com mais de trinta anos, independentemente de requerimento, sendo a escola responsável por retirá-los automaticamente das aulas práticas.
(__)Alunos que cumpram jornada de trabalho superior a seis horas diárias podem ser dispensados da prática da educação física, desde que apresentem justificativa formal à direção escolar.
(__)A obrigatoriedade da educação física está limitada ao ensino fundamental, podendo ser excluída dos currículos do ensino médio por decisão do sistema de ensino.
(__)A educação física, conforme a LDB, deve estar integrada à proposta pedagógica da escola e é obrigatória em toda a educação básica, com exceções expressamente previstas em lei.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

a) F ? F ? V ? V.
b) V ? V ? V ? V.
c) V ? F ? F ? F.
d) F ? F ? F ? V.

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Questões de Pedagogia

1

Q1159792 • Pedagogia • Políticas Educacionais • Alternative Concursos • Prefeitura de Cordilheira Alta SC • Habilitado • 2020
Considerando os marcos normativos e, em conformidade com as competências gerais estabelecidas no âmbito da BNCC, o Ensino Religioso deve atender os seguintes objetivos:
Assinale V para Verdadeiro e F para Falso:
(__) Proporcionar a aprendizagem dos conhecimentos religiosos, culturais e estéticos, a partir das manifestações religiosas percebidas na realidade do docente.
(__) Propiciar conhecimentos sobre o direito à liberdade de consciência e de crença, no constante propósito de promoção dos direitos humanos.
(__) Desenvolver competências e habilidades que contribuam para o diálogo entre perspectivas religiosas e seculares de vida, exercitando o respeito à liberdade de concepções e o pluralismo de ideias, de acordo com a Constituição Federal.
(__) Contribuir para que os educandos construam seus sentidos pessoais de vida a partir de valores, princípios éticos e da cidadania.
- a) V-F-V-V
- b) F-V-V-V
- c) V-V-V-F
- d) V-V-F-V
- e) V-V-V-V
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2

Q1159791 • Pedagogia • Educação Infantil • Prefeitura de Bom Retiro SC • Prefeitura de Bom Retiro SC • Prova 02 • 2018
Meio pelo qual o sujeito domina o código e as habilidades de utilizá-lo para ler e escrever é denominado de:
- a) Letramento.
- b) Alfabetização.
- c) Assimilação.
- d) Interiorização.
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3

Q1159790 • Pedagogia • Legislação da Educação • Prefeitura de Bom Retiro SC • Prefeitura de Bom Retiro SC • Prova 02 • 2018
No que tange o Art. 12 da lei federal 9394/96. Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de, EXCETO:
- a) elaborar e executar sua proposta pedagógica;
- b) velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente;
- c) assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas;
- d) prover meios para a recuperação dos alunos de maior rendimento.
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4

Q1159789 • Pedagogia • Legislação da Educação • Prefeitura de Bom Retiro SC • Prefeitura de Bom Retiro SC • Prova 02 • 2018
Nos Termos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei 9.394/96, é CORRETO afirmar:
- a) A escola poderá reclassificar os alunos, inclusive quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no país e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais.
- b) Nos níveis fundamental e médio, a carga horária mínima anual será de quatrocentas horas, distribuídas por um mínimo de cento e oitenta dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.
- c) Ao tratar da verificação do rendimento escolar, o professor deverá sempre acelerar os estudos para alunos, independente da série que estejam.
- d) Deverão sempre organizar-se em turmas, com níveis equivalentes de adiantamento na matéria, para o ensino de línguas estrangeiras, artes e matemática.
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5

Q1159788 • Pedagogia • Legislação da Educação • Prefeitura de Bom Retiro SC • Prefeitura de Bom Retiro SC • Prova 02 • 2018
Todas as pessoas que trabalham em um estabelecimento de ensino têm suas funções a cumprir no exercício diário de suas funções. Das alternativas abaixo qual podemos dizer que encontra-se totalmente correta:
- a) O professor deve cumprir pelo menos a metade dos dias letivos e horas-aula estabelecidas.
- b) O Professor deve elaborar e executar sua proposta pedagógica.
- c) O Professor é o único responsável por criar processos de integração da sociedade com a escola.
- d) O Professor é responsável por avisar o Conselho Tutelar do Município, o Juiz e o Ministério Público a relação dos alunos que apresentem acima de duas faltas mensais.
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6

Q1159787 • Pedagogia • Educação Infantil • Prefeitura de Bom Retiro SC • Prefeitura de Bom Retiro SC • Prova 02 • 2018
São funções inerentes ao cargo de docente da educação infantil, EXCETO:
- a) Desenvolve todas as atividades de higiene e alimentação das crianças, na relação de educar/cuidar.
- b) Propor práticas de ensino que enriqueça a teoria pedagógica adequada as características das crianças da escola pública.
- c) Convoca e preside as reuniões do Conselho Escolar.
- d) Participa da elaboração do Projeto Pedagógico da instituição educacional.
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7

Q1159786 • Pedagogia • Temas Educacionais Pedagógicos • FAU • Prefeitura de Terra Roxa PR • Professor Magistério • 2021
Leia o texto a seguir:
“Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas. Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode leválas para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é ovoo. Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são os pássaros em voo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o voo, isso elas não podem fazer, porque o voo já nasce dentro dos pássaros. O voo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado”. (Rubem Alves)
Utilize (V) para verdadeiro e (F) para falso:
( ) As escolas contemporâneas não utilizam a avaliação como instrumento opressor.
( ) O perfil do aluno atual tem a necessidade de um processo de ensino e aprendizagem dinâmico.
( ) Os professores de hoje em dia não são mediadores de conhecimento e sim facilitadores do processo.
( ) Há que se desenvolver alunos críticos, participativos, autônomos e responsáveis consigo mesmo e com os demais.
As escolas que são asas preparam o aluno para autonomia, mediando o conhecimento prévio do aprendiz com o conhecimento formal:
- a) F, V, F, V.
- b) V, V, F, V
- c) V, F, F, V.
- d) V, V, V, F.
- e) F, F, F, V.
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8

Q1159785 • Pedagogia • Aspectos Psicológicos da Educação • FAU • Prefeitura de Terra Roxa PR • Professor Magistério • 2021
Ao longo da história, vários foram os métodos e teorias criadas pelos estudiosos que contribuíram na área educacional. A teoria no quadro abaixo diz respeito a qual estudioso?
“O método deveria partir do conhecido para o novo e do concreto para o abstrato, com ênfase na ação e na percepção dos objetos, mais do que nas palavras. O que importava não era tanto o conteúdo, mas o desenvolvimento das habilidades e dos valores. Lançou as bases da educação moderna ao conceber um sistema de ensino prático e flexível, que procurava estimular as faculdades intelectuais e físicas da criança. Para a mentalidade contemporânea, amor talvez não seja a primeira palavra que venha à cabeça quando se fala em ciência, método ou teoria, mas o afeto teve papel central na obra de pensadores que lançaram os fundamentos da pedagogia moderna. Nenhum deles deu mais importância ao amor, em particular ao amor materno”.
- a) Roger Cousinet.
- b) Friederich Frobel.
- c) Jean Piaget.
- d) John Kilpatrick.
- e) Johann Heinrich Pestalozzi.
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9

Q1159784 • Pedagogia • Temas Educacionais Pedagógicos • FAU • Prefeitura de Terra Roxa PR • Professor Magistério • 2021
Conforme alguns estudiosos da área de gestão escolar, existem alguns pilares que constituem a gestão das escolas, cujas atuações visam autonomia administrativa, financeira, pedagógica e otimização de tempo e processos nas instituições de ensino.
Relacione as colunas de forma que correspondam adequadamente:
1ª COLUNA:
1. Gestão pedagógica.
2. Gestão administrativa.
3. Gestão financeira.
4. Gestão de recursos humanos.
5. Gestão da comunicação.
2ª COLUNA:
( ) Cuida da instituição como estrutura física, como o prédio, os equipamentos, materiais necessários para o funcionamento das aulas e dos projetos propostos pelagestão pedagógica. Esta parte tem também a missão de zelar pelos bens e garantir que sejam bem utilizados em prol do ensino.
( ) Organiza o orçamento da instituição e se responsabiliza em distribuir de forma ordenada a verba para os diferentes setores da escola. Cuida da parte financeira da instituição, como o cálculo de custos, o fluxo de caixa e a inadimplência sob controle. Ela deve andar de mãos dadas com a gestão administrativa para que todos os gastos sejam dimensionados de maneira correta.
( ) Nada mais é que a organização, planejamento e administração da área educativa. Uma vez que se relaciona diretamente à atividade fim do setor educacional, é o pilar mais importante da gestão de escolas e cursos. Sejam eles profissionalizantes, cursos livres, cursos de idiomas ou de ensino superior.
( ) Está diretamente relacionada com a gestão escolar de recursos humanos, mas ela não se basta apenas em garantir que os colaboradores estejam satisfeitos e motivados. Ela se projeta para além dos muros das instituições e envolve toda a comunidade escolar, como os responsáveis dos alunos. É também competência desta área mantê-los informados sobre as atividades da institui.
( ) É responsável pela organização e distribuição de tarefas de pessoal, e por manter o bom relacionamento entre todas as partes. A principal missão da gestão de recursos humanos é motivar as equipes e garantir que todos estejam satisfeitos. Consequentemente, terão um bom rendimento de suas atividades.
A sequência correta de cima para baixo é:
- a) 4, 1, 2, 3, 5.
- b) 2, 3, 1, 5, 4.
- c) 3, 5, 4, 1, 2.
- d) 1, 4, 5, 2, 3.
- e) 5, 3, 4, 2, 1.
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10

Q1159783 • Pedagogia • Temas Educacionais Pedagógicos • FAU • Prefeitura de Terra Roxa PR • Professor Magistério • 2021
Paulo Reglus Neves Freire foi um educador e filósofo brasileiro. É considerado um dos pensadores mais notáveis na história da pedagogia mundial, tendo influenciado o movimento chamado pedagogia crítica e também patrono da educação brasileira. Indique qual das alternativas dizem respeito a palavras oriundas do pensamento de Freire?
- a) Avaliação sistêmica, educação ergonômica, pedagogia contemporânea, rede de poder.
- b) Pós-modernismo, educação assintomática, hegemonia, aparelhos repressivos do estado.
- c) Educação popular, educação bancária, formação da consciência política, pedagogia do oprimido.
- d) História da loucura, vigiar e punir, rede de relações, pedagogia da liberdade.
- e) Educação ateniense, pólis, avaliação mediadora, grade curricular.
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