Alves e Duarte (2012) afirmam que o movimento de
inclusão defende que a criança com deficiência deve ser
incluída no ensino regular para que possa se desenvolver e participar ativamente da sociedade. A participação
de estudantes com deficiência nas aulas de Educação
Física lhes proporciona efeitos positivos. Os autores
afirmam que esses efeitos dependem da vivência de
experiências positivas e que elas ocorrem quando
Questão: Alves e Duarte (2012) afirmam que o movimento de inclusão de...
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