No texto de Mello e Singulani (2014) sobre a abordagem Pikler-Lóczy, a criança pequenininha é vista nas relações como A) alguém que, mesmo nos primeiros meses, demonstra iniciativa e estabelece vínculos com o ambiente e as pessoas ao redor. B) um indivíduo que responde efetivamente a estímulos externos, sem demonstrar intenção nas interações. C) uma criança que depende quase globalmente do adulto, inclusive para iniciar qualquer tipo de relação. D) alguém que ainda não desenvolveu capacidade social suficiente para estabelecer vínculos significativos. E) um sujeito que precisa ser conduzido precocemente à autonomia, com foco em acelerar sua independência.

A) alguém que, mesmo nos primeiros meses, demonstra iniciativa e estabelece vínculos com o ambiente e as pessoas ao redor.

No texto de Mello e Singulani (2014) sobre a abordagem Pikler-Lóczy, a criança pequenin...

No texto de Mello e Singulani (2014) sobre a abordagem Pikler-Lóczy, a criança pequenininha é vista nas relações como

✂️ a) alguém que, mesmo nos primeiros meses, demonstra iniciativa e estabelece vínculos com o ambiente e as pessoas ao redor.
✂️ b) um indivíduo que responde efetivamente a estímulos externos, sem demonstrar intenção nas interações.
✂️ c) uma criança que depende quase globalmente do adulto, inclusive para iniciar qualquer tipo de relação.
✂️ d) alguém que ainda não desenvolveu capacidade social suficiente para estabelecer vínculos significativos.
✂️ e) um sujeito que precisa ser conduzido precocemente à autonomia, com foco em acelerar sua independência.