Questão: No livro Piaget, Vygotsky, Wallon: teorias psicogenéticas em...

o desenvolvimento da criança decorre da sólida base dos fatores genéticos, com pouca influência do ambiente social.

a aprendizagem infantil ocorre sem depender das interações sociais estabelecidas na escola e em seu meio.

o desenvolvimento da criança acontece a partir da interação entre fatores biológicos e sociais em constante relação.

o progresso no desenvolvimento infantil depende da introdução precoce do ensino formal pautado nas experiências.

as emoções da criança não exercem papel relevante no avanço de suas capacidades cognitivas, uma vez que essas têm relação genética.