Weisz (1999) defende o ponto de vista de que, no construtivismo, o avanço no conhecimento do aluno exige do professor A) repetição sistemática das estratégias de ensino mais eficazes, para garantir plenamente a fixação dos conceitos. B) adaptação do ensino ao percurso de aprendizagem dos alunos, considerando seu nível atual de desenvolvimento. C) transmissão clara dos conteúdos, assegurando que os alunos compreendam exatamente o que foi ensinado. D) organização do processo pedagógico de forma a evitar qualquer tipo de erro por parte do aluno durante as atividades. E) planejamento de atividades que favoreçam a memorização dos conteúdos mais cobrados em avaliações internas e externas.

B) adaptação do ensino ao percurso de aprendizagem dos alunos, considerando seu nível atual de desenvolvimento.

Weisz (1999) defende o ponto de vista de que, no construtivismo, o avanço no conhecimen...

Weisz (1999) defende o ponto de vista de que, no construtivismo, o avanço no conhecimento do aluno exige do professor

✂️ a) repetição sistemática das estratégias de ensino mais eficazes, para garantir plenamente a fixação dos conceitos.
✂️ b) adaptação do ensino ao percurso de aprendizagem dos alunos, considerando seu nível atual de desenvolvimento.
✂️ c) transmissão clara dos conteúdos, assegurando que os alunos compreendam exatamente o que foi ensinado.
✂️ d) organização do processo pedagógico de forma a evitar qualquer tipo de erro por parte do aluno durante as atividades.
✂️ e) planejamento de atividades que favoreçam a memorização dos conteúdos mais cobrados em avaliações internas e externas.