De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), as práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos estruturantes: A) A transmissão de conhecimentos científicos e a avaliação contínua dos alunos. B) As interações e a brincadeira como âmbitos privilegiados para o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças. C) A organização de conteúdos por disciplinas e a utilização de métodos de ensino tradicionais. D) A priorização da alfabetização e do letramento como objetivos principais da Educação Infantil. E) A utilização de tecnologias digitais como recurso exclusivo para a aprendizagem das crianças.

B) As interações e a brincadeira como âmbitos privilegiados para o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças.

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), as...

Responda: De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), as práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos estruturantes:

1Q980545 | Pedagogia, Professor de Educação Infantil, Prefeitura de Céu Azul PR, FAU, 2025

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), as práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos estruturantes:

✂️ a) A transmissão de conhecimentos científicos e a avaliação contínua dos alunos.
✂️ b) As interações e a brincadeira como âmbitos privilegiados para o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças.
✂️ c) A organização de conteúdos por disciplinas e a utilização de métodos de ensino tradicionais.
✂️ d) A priorização da alfabetização e do letramento como objetivos principais da Educação Infantil.
✂️ e) A utilização de tecnologias digitais como recurso exclusivo para a aprendizagem das crianças.