Leia o excerto abaixo:
Movimento pedagógico que ganhou força no início do
século XX, especialmente influenciado pelas ideias de John
Dewey, defendia a centralidade da experiência do aluno, a
escola ativa, a aprendizagem pela prática e a função social
da educação. No Brasil, foi consolidado em um manifesto
no ano de 1932, sendo associado a nomes como Anísio
Teixeira, Lourenço Filho e Fernando de Azevedo. Trata-se
da ___________________.
Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.
A educação é construção histórica e social, não ocorrendo isoladamente. Acerca do papel da interação grupal no processo de planejamento educacional, julgue os itens subsecutivos.
A distribuição de tarefas em um grupo de trabalho pauta-se na diferenciação dos papéis desempenhados pelos sujeitos que o integram, o que requer a atenta observação do coordenador para o não rompimento da definição inicial desses papéis.
A educação é construção histórica e social, não ocorrendo isoladamente. Acerca do papel da interação grupal no processo de planejamento educacional, julgue os itens subsecutivos.
Considerados os diversos tipos de liderança em um grupo de trabalho, as posturas de mudança e de resistência dos líderes, em uma perspectiva democrática, são incompatíveis, uma vez que ocasionam conflito e desestabilizam o grupo.