Julgue os itens que se seguem, relativos a tom, semitom, tons vizinhos, acent...

Julgue os itens que se seguem, relativos a tom, semitom, tons vizinhos, acentos e instrumentos transpositores. Para anular a diferença de uma coma entre o semitom cromático e diatôni...

Q9825 • Música • CESPE CEBRASPE • Bombeiro Militar DF • Militar Músico

Julgue os itens que se seguem, relativos a tom, semitom, tons vizinhos, acentos e instrumentos transpositores.

Para anular a diferença de uma coma entre o semitom cromático e diatônico foi estabelecido o sistema temperado.

a) Certo
b) Errado

Analisando...

🚀 Desbloqueie a explicação completa

Veja comentários detalhados e resoluções exclusivas para entender o gabarito desta questão.

Criar conta grátis

Marcos de Castro EQUIPE
10/01/2025 • 12:42

Gabarito: a) Certo

No sistema temperado, a oitava é dividida em 12 semitons iguais, o que permite a execução de músicas em diferentes tonalidades de forma mais equilibrada. Isso significa que a diferença entre o semitom cromático e o semitom diatônico é anulada, garantindo uma sonoridade mais harmoniosa e facilitando a execução musical em diferentes tonalidades.

Questões de Música

1

Q1122107 • Música • Instrumentos Musicais • Instituto UniFil • Prefeitura de Santa Amélia PR • Professor de Artes • 2026
Acerca dos instrumentos musicais indígenas, relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.
1. Maracá. 2. Taquara. 3. Flauta de Pã. 4. Pau de chuva.
( ) Conjunto de tubos sonoros de diferentes tamanhos, produzindo alturas variadas por sopro.
( ) Chocalho feito de cabaça ou fruto seco contendo sementes, utilizado em rituais e cantos.
( ) Tubo oco com pequenos grãos internos que, ao ser inclinado, produz som semelhante à água.
( ) Instrumento de sopro longo feito de bambu ou cana, tocado de forma ritmada nas danças.
- a) 3 – 1 – 2 – 4.
- b) 2 – 3 – 4 – 1.
- c) 1 – 2 – 4 – 3.
- d) 3 – 1 – 4 – 2.
- e) 1 – 2 – 3 – 4.
Analisando...
Carregando informações...
2

Q1122004 • Música • Termos Especiais • Instituto UniFil • Prefeitura de Congonhinhas PR • Professor de Educação Artística • 2026
O marabaixo é um conjunto de saberes e práticas constituído de elementos marcantes da ancestralidade africana que, como inúmeras outras práticas tradicionais afro-brasileiras, encontraram no catolicismo popular um veículo para o desenvolvimento na diáspora brasileira. Acerca dessa manifestação popular, assinale a alternativa correta.
- a) O “ladrão” é uma forma exclusivamente instrumental do marabaixo, caracterizada por padrões rítmicos fixos e desvinculada da poesia e do cotidiano dos praticantes.
- b) A caixa, instrumento central do marabaixo, é um tambor de uma única membrana, percutido diretamente com as mãos, sem variações estruturais ou rítmicas.
- c) A dança do marabaixo ocorre em pares, com movimentos elevados e saltos constantes, simbolizando liberdade corporal plena desde sua origem.
- d) Os ladrões do marabaixo são composições que associam poesia e melodia, geralmente inspiradas em acontecimentos do cotidiano, sendo acompanhadas por diferentes toques de caixa.
Analisando...
Carregando informações...
3

Q1121998 • Música • Termos Especiais • Instituto UniFil • Prefeitura de Congonhinhas PR • Professor de Educação Artística • 2026
As folias de reis são manifestações da cultura popular presentes em grande parte do território brasileiro. Também conhecidas como terno, são conjuntos musicais que circulam durante o ciclo natalino. Acerca das folias de reis, assinale a alternativa incorreta.
- a) Há uma enorme variedade regional que pode ser atribuída aos encontros das populações afro-brasileiras e indígenas diante do cânone introduzido pelos autos de Natal da tradição ibérica no contexto colonial.
- b) Os foliões se reúnem em torno da prática musical e distribuem-se em posições que compreendem especializações vocais, instrumentais e rituais.
- c) A forma musical predominante das toadas das folias de reis é o canto monódico.
- d) O registro de cada voz e sua relação com as demais é designada por uma função, como guia, contraguia, contralto, requinta, resposta, que pode estar ligada a uma posição específica na organização ritual.
Analisando...
Carregando informações...
4

Q1120501 • Música • Instrumentos Musicais • Instituto UniFil • Prefeitura de Santa Amélia PR • Professor de Artes • 2026
Sobre a classificação dos instrumentos musicais segundo o sistema Sachs-Hornbostel, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) Aerofones são instrumentos cujo som é produzido pela vibração da coluna de ar, como flautas e trompetes.
( ) Idiofones produzem som pela vibração do próprio corpo do instrumento, como o xilofone e o reco-reco.
( ) Membranofones dependem exclusivamente de cordas tensionadas para produzir som.
( ) Cordofones produzem som por meio da vibração de cordas, como violinos e harpas.
- a) V – V – F – V.
- b) V – F – F – V.
- c) F – V – F – F.
- d) V – F – V – F.
- e) F – V – V – V.
Analisando...
Carregando informações...
5

Q1120282 • Música • Transposição • Instituto UniFil • Prefeitura de Congonhinhas PR • Professor de Educação Artística • 2026
Banda formada na capital pernambucana no início da década de 1990, nome fundamental do movimento manguebeat, a banda mistura diferentes ritmos nacionais e estrangeiros com elementos da cultura popular pernambucana, ampliando uma sonoridade baseada na experimentação. O grupo surge do encontro, na cooperativa local de músicos, do bloco de samba-reggae Lamento Negro e da banda de rock pós-punk, Loustal, sendo formada originalmente por Chico Science (1966-1997), Lúcio Maia (1971), Dengue e os percussionistas Gira, Toca Ogan, Gilmar Bola 8, Jorge du Peixe (1967), Canhoto e Otto (1968). A definição se refere ao/à
- a) Nação Zumbi.
- b) O Rappa.
- c) Charlie Brown Jr.
- d) BaianaSystem.
Analisando...
Carregando informações...
6

Q1105439 • Música • Graus da Escala • INEP • INEP • Música • 2025
📖 Texto associado ▼

Texto para questão

A função tônica é a mais importante de todas, já que sintetiza, resume a tonalidade. Tentando expressá-la em palavras, poderíamos dizer que ela sugere (e busca) estabilidade tonal, repouso, relaxamento, distensão. É à função tônica (e, por extensão, ao I grau) que todas as restantes (e os demais graus harmônicos) estão hierarquicamente subordinadas.

A função dominante pode ser considerada o reverso da função tônica, já que tudo nela se contrapõe à outra: tensão, movimento, instabilidade. Um acorde da área dominante procura de todas as maneiras dirigir-se para um da área tônica ou, em termos musicais, procura resolver. A instabilidade está permanentemente insatisfeita, busca a estabilidade, da mesma maneira que uma bola rola por um plano inclinado até repousar no chão.

A função subdominante é bem mais difícil de ser apreendida do que as anteriores. É percebida auditivamente como uma espécie de afastamento (ao contrário da necessidade de aproximação que sugere a dominante) da área tônica. Ao buscar esse afastamento, a subdominante parece “rebelar-se” contra o poder central, buscando — porém, sem o conseguir de fato — romper com a forte atração gravitacional e estabelecer um novo “reinado”. Essa particularidade dá à função subdominante um nítido caráter contrastante em relação às outras duas funções, o que se observa facilmente em composições de estrutura harmônica mais simples.

ALMADA, C. Harmonia funcional. Campinas: Unicamp, 2012 (adaptado).

Considerando a progressão || A7M F#m7 B7 E7 A7M A7 D7M Dm7 A7M F#7 B7 E7 A6 ||, qual alternativa exibe apenas dominantes secundários na ordem em que aparecem?
- a) B7 E7 F#7 B7
- b) B7 A7 F#7 B7
- c) E7 A7 B7 E7
- d) B7 E7 B7 E7
Analisando...
Carregando informações...
7

Q1105438 • Música • Graus da Escala • INEP • INEP • Música • 2025
📖 Texto associado ▼

Texto para questão

A função tônica é a mais importante de todas, já que sintetiza, resume a tonalidade. Tentando expressá-la em palavras, poderíamos dizer que ela sugere (e busca) estabilidade tonal, repouso, relaxamento, distensão. É à função tônica (e, por extensão, ao I grau) que todas as restantes (e os demais graus harmônicos) estão hierarquicamente subordinadas.

A função dominante pode ser considerada o reverso da função tônica, já que tudo nela se contrapõe à outra: tensão, movimento, instabilidade. Um acorde da área dominante procura de todas as maneiras dirigir-se para um da área tônica ou, em termos musicais, procura resolver. A instabilidade está permanentemente insatisfeita, busca a estabilidade, da mesma maneira que uma bola rola por um plano inclinado até repousar no chão.

A função subdominante é bem mais difícil de ser apreendida do que as anteriores. É percebida auditivamente como uma espécie de afastamento (ao contrário da necessidade de aproximação que sugere a dominante) da área tônica. Ao buscar esse afastamento, a subdominante parece “rebelar-se” contra o poder central, buscando — porém, sem o conseguir de fato — romper com a forte atração gravitacional e estabelecer um novo “reinado”. Essa particularidade dá à função subdominante um nítido caráter contrastante em relação às outras duas funções, o que se observa facilmente em composições de estrutura harmônica mais simples.

ALMADA, C. Harmonia funcional. Campinas: Unicamp, 2012 (adaptado).

Considerando a afirmação de Almada “Os três graus maiores, I, IV e V, são, sobretudo, os que mais acuradamente representam as principais funções harmônicas existentes, respectivamente tônica, subdominante e dominante”, qual alternativa exibe os substitutos (ou representantes secundários) adequados para cada uma das três funções tonais em uma música em tonalidade maior?
- a) Tônica: III; subdominante: II e VI; dominante: VII.
- b) Tônica: VI; subdominante: II e III; dominante: VII.
- c) Tônica: III e VI; subdominante: VII; dominante: II.
- d) Tônica: III e VI; subdominante: II; dominante: VII.
Analisando...
Carregando informações...
8

Q1105424 • Música • Instrumentos Musicais • INEP • INEP • Música • 2025
O projeto Podáali — valorização da música Baniwa — tem como objetivo criar oportunidades para a valorização e transmissão de conhecimentos de músicas e danças tradicionais dos Baniwa residentes em São Gabriel da Cachoeira. O projeto enfatiza a importância dos instrumentos musicais tradicionais, como as flautas sagradas, que são confeccionadas a partir de materiais naturais, como madeira e bambu. Esses instrumentos não apenas produzem sons, mas também carregam significados culturais e espirituais profundos, sendo utilizados em rituais e cerimônias que reforçam a identidade e a cosmovisão do povo Baniwa.

MONTARDO, D. L. O. A música indígena no mundo dos projetos: etnografia do projeto Podáali — valorização da música Baniwa. Trans — Revista Transcultural de Música, n. 15, 2011. Disponível em: www.sibetrans.com. Acesso em: 9 maio 2025.

Qual ação avaliativa valoriza os saberes dos povos indígenas apresentados nesse texto?
- a) Organização de um seminário sobre instrumentos musicais sagrados, analisando parâmetros do som e suas representações mitológicas.
- b) Execução de músicas com instrumentos percussivos, comparando seus timbres com sons da natureza e instrumentos de outras culturas.
- c) Composição musical que tenha como base elementos estéticos e estilísticos indígenas, utilizando instrumental característico.
- d) Apreciação das particularidades do instrumental de um povo indígena, abordando suas relações com um mito fundacional dessa comunidade.
Analisando...
Carregando informações...
9

Q1105286 • Música • Instrumentos Musicais • FUNDATEC • Prefeitura de Erechim RS • Professor de Música Teclado • 2022
Quais são os três pedais de um piano de cauda?
- a) Sustain, Una Corda e Delay.
- b) Distorção, Abafador e Três Cordas.
- c) Sustain, Abafador e Reverb.
- d) Sustain, Una Corda e Sostenuto.
- e) Sustain, Abafador e Trêmulo.
Analisando...
Carregando informações...
10

Q1105285 • Música • Tonalidade • FUNDATEC • Prefeitura de Erechim RS • Professor de Música Teclado • 2022
Qual escala maior das tonalidades abaixo é formada apenas por teclas brancas?
- a) Dó maior.
- b) Sol maior.
- c) Fá maior.
- d) Ré maior.
- e) Lá maior.
Analisando...
Carregando informações...

Mais questões de Música →

Julgue os itens que se seguem, relativos a tom, semitom, tons vizinhos, acent...

Julgue os itens que se seguem, relativos a tom, semitom, tons vizinhos, acentos e instrumentos transpositores. Para anular a diferença de uma coma entre o semitom cromático e diatôni...

Reportar erro em questao

🚀 Desbloqueie a explicação completa

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Busca no Site