Trata-se de uma ferramenta de planejamento e monitoramento do processo de aprend...

Questão de Pedagogia da banca IBADE aplicada no concurso Prefeitura de Rolim de Moura RO (2025). Confira a resolução completa abaixo:

Q984326•
Pedagogia•
Planejamento Educacional•
IBADE•
Prefeitura de Rolim de Moura RO•
Cuidador•
2025

Trata-se de uma ferramenta de planejamento e monitoramento do processo de aprendizado e crescimento de alunos com deficiência, Transtorno do Espectro Autista (TEA) e altas habilidades/superdotação, baseada na trajetória pessoal de cada um. Selecione a opção que corresponde ao modelo de instrumento mencionado anteriormente:

plano educacional individualizado.

plano didático.

plano de intervenção escolar.

plano de exclusão escolar.

plano diferencial.

Questões Relacionadas

Q834526•
Pedagogia•
Planejamento Educacional•
IBGP•
Professor de Educação Infantil•
2021

O planejamento das ações coletivas exercidas pela escola supõe que os sujeitos tenham clareza quanto, EXCETO:

Aos princípios e às finalidades da educação, além do reconhecimento e da análise dos dados indicados pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) e/ou outros indicadores, que o complementem ou substituam

À irrelevância de um projeto político-pedagógico concebido e assumido colegiadamente pela comunidade educacional, respeitadas as múltiplas diversidades e a pluralidade cultural.

À riqueza da valorização das diferenças manifestadas pelos sujeitos do processo educativo, em seus diversos segmentos, respeitados o tempo e o contexto sociocultural.

Aos padrões mínimos de qualidade (Custo Aluno-Qualidade Inicial – CAQi).

Q838672•
Pedagogia•
Planejamento Educacional•
IESES•
Prefeitura de Palhoça SC Pedagogo•
2021

Planejar é uma atividade que faz parte da educação, pois todo planejamento educacional configura uma meta a ser alcançada. Quanto à função do planejamento na escola, é INCORRETO afirmar:

Deve estabelecer caminhos que possam nortear mais apropriadamente a execução da ação educativa.

Serve exclusivamente para incentivar a improvisação.

Consiste em prever e decidir sobre, para quem, para quê, o que se pretende ensinar e aprender, como, onde e quando realizar.

É um processo de reflexão envolvendo todas as ações e situações do educador no cotidiano do seu trabalho pedagógico

Q832067•
Pedagogia•
Planejamento Educacional•
Prefeitura de Bataguassu MS•
Professor•
2021

São elementos do Planejamento Pedagógico:

Planejamento de Aula, Planejamento de Curso, Planejamento de Ensino e Planejamento Curricular.

Formação Docente, Formação Pedagógica, Formação Acadêmica e Formação Continuada.

Objetivos Gerais, Objetivos Específicos, Justificativas e Metodologias da Aprendizagem.

Objetivos; Conteúdo; Metodologia e Avaliação da Aprendizagem.

Notificações

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