Acessibilidade de todos à escola, respeitando a legislação sobre inclusão.

Garantir igualdade de recursos a todos, com foco na inclusão e nos prontuários clínicos.

Os desafios da convivência no contexto escolar, respeitando as particularidades individuais sem reduzi−las a prontuários clínicos.

Os desafios da convivência com cada um em seu espaço e a atenção ao respeito aos prontuários clínicos.