A Sociologia da Educação entende que a escola é uma instituição neutra e sem influência das desigualdades sociais.

A educação, segundo a Sociologia, apesar de ser um processo que reproduz as desigualdades sociais, também pode ser um instrumento de emancipação.

A função principal da escola, segundo a Sociologia da Educação, é manter o status quo, sem possibilitar mudanças sociais.

A Sociologia da Educação ignora o papel da família e da comunidade no processo educacional, pois seu foco é a instituição escolar.

A educação, para a sociologia, não tem relação com as estruturas de poder e as dinâmicas sociais, sendo um processo isolado da realidade.