Determinar rigidamente o conteúdo a ser ensinado, sem considerar as necessidades e os ritmos de aprendizagem dos alunos.

Garantir que todos os alunos aprendam exatamente o mesmo conteúdo no mesmo tempo, ignorando as diferenças individuais.

Simplificar o trabalho docente, permitindo que o professor improvise as aulas sem necessidade de reflexão prévia.

Servir como guia para o professor, auxiliando na organização das aulas e na definição de objetivos, métodos, recursos e formas de avaliação.

Reduzir a autonomia do professor em sala de aula, obrigando-o a seguir um roteiro predefinido sem flexibilidade.