Sobre identidades e configuração do processo educativo, analise as afirmativas e assina...

Responda: Sobre identidades e configuração do processo educativo, analise as afirmativas e assinale a correta.

Sobre identidades e configuração do processo educativo, analise as afirmativas e assinale a correta.

a) As identidades sociais, culturais e de gênero dos alunos são irrelevantes para o processo de ensino-aprendizagem, pois deve ser padronizado para todos.
b) O reconhecimento das diferentes identidades dos alunos pode enriquecer o ambiente escolar, promovendo uma aprendizagem mais significativa e inclusiva.
c) A identidade dos educadores não influencia a relação com os alunos, pois o conhecimento deve ser tratado de maneira objetiva e impessoal dentro do ambiente escolar.
d) A diversidade de identidades não deve ser abordada no currículo, uma vez que isso pode gerar conflitos e divisões entre os alunos ocasionando disputas desnecessárias.
e) O reconhecimento das diferentes identidades dos alunos pode criar conflitos no ambiente escolar, dificultando uma aprendizagem mais significativa e inclusiva.