Considere a seguinte citação da Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016): "É imprescindível que o currículo contemple a diversidade cultural e social da população florianopolitana, garantindo uma educação que respeite e valorize as identidades de todos os alunos." Com base nessa citação, assinale a alternativa que melhor reflete os princípios da proposta curricular. A) O currículo deve ser universal, sem considerar as particularidades culturais e sociais dos alunos B) A diversidade cultural deve ser tratada como um tema opcional no currículo, a ser abordado apenas se houver interesse da escola. C) A valorização das identidades dos alunos é um aspecto secundário na elaboração do currículo, que deve priorizar conteúdos acadêmicos. D) A inclusão da diversidade cultural e social no currículo é essencial para promover uma educação equitativa e que respeite as identidades dos alunos. E) A proposta curricular deve focar apenas em conteúdos teóricos, deixando a diversidade cultural de lado.

D) A inclusão da diversidade cultural e social no currículo é essencial para promover uma educação equitativa e que respeite as identidades dos alunos.

Questões Pedagogia

Considere a seguinte citação da Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Flor...

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1Q988665 | Pedagogia, Professor Auxiliar de Ensino Fundamental, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024

Considere a seguinte citação da Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016):

"É imprescindível que o currículo contemple a diversidade cultural e social da população florianopolitana, garantindo uma educação que respeite e valorize as identidades de todos os alunos."

Com base nessa citação, assinale a alternativa que melhor reflete os princípios da proposta curricular.

✂️ a) O currículo deve ser universal, sem considerar as particularidades culturais e sociais dos alunos
✂️ b) A diversidade cultural deve ser tratada como um tema opcional no currículo, a ser abordado apenas se houver interesse da escola.
✂️ c) A valorização das identidades dos alunos é um aspecto secundário na elaboração do currículo, que deve priorizar conteúdos acadêmicos.
✂️ d) A inclusão da diversidade cultural e social no currículo é essencial para promover uma educação equitativa e que respeite as identidades dos alunos.
✂️ e) A proposta curricular deve focar apenas em conteúdos teóricos, deixando a diversidade cultural de lado.