O Impacto das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na Educação contribui para superarmos a exclusão digital que se transforma em exclusão social pela importância que a tecnologia exerce hoje em nossa vida. Sobre o percurso formativo e o desafio de trabalhar a cultura digital na educação escolar analise as alternativas e assinale a afirmativa correta. A) Somos constituídos para que, no campo educacional, saibamos e consigamos construir práticas educativas que não colaborem para arquitetar a cultura digital numa perspectiva cidadã no ambiente escolar. B) A cultura digital no percurso formativo e na perspectiva cidadã, no ambiente escolar, estão distantes de constituir uma boa justificativa para práticas educativas da cultura digital. C) O percurso formativo não está constituído e esta parece uma boa justificativa para que não se consiga construir práticas educativas que colaborem com a arquitetura de uma cultura digital numa perspectiva cidadã. D) A cultura digital na perspectiva homogênea, no contexto escolar, estão intimamente relacionadas e são uma boa justificativa para práticas educativas, no ambiente escolar, sem qualquer dificuldade para execução, pois existem recursos suficientes. E) Somos constituídos ao mesmo tempo em que a constituímos e esta parece uma boa justificativa para que, no campo educacional, consigamos construir práticas educativas que colaborem para arquitetar a cultura digital numa perspectiva cidadã.

E) Somos constituídos ao mesmo tempo em que a constituímos e esta parece uma boa justificativa para que, no campo educacional, consigamos construir práticas educativas que colaborem para arquitetar a cultura digital numa perspectiva cidadã.

O Impacto das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na Educação contribui para...

1Q988681 | Pedagogia, Tecnologias da Comunicação nas Práticas Educativas, Professor Auxiliar de Tecnologia Educacional, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024

O Impacto das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na Educação contribui para superarmos a exclusão digital que se transforma em exclusão social pela importância que a tecnologia exerce hoje em nossa vida.

Sobre o percurso formativo e o desafio de trabalhar a cultura digital na educação escolar analise as alternativas e assinale a afirmativa correta.

✂️ a) Somos constituídos para que, no campo educacional, saibamos e consigamos construir práticas educativas que não colaborem para arquitetar a cultura digital numa perspectiva cidadã no ambiente escolar.
✂️ b) A cultura digital no percurso formativo e na perspectiva cidadã, no ambiente escolar, estão distantes de constituir uma boa justificativa para práticas educativas da cultura digital.
✂️ c) O percurso formativo não está constituído e esta parece uma boa justificativa para que não se consiga construir práticas educativas que colaborem com a arquitetura de uma cultura digital numa perspectiva cidadã.
✂️ d) A cultura digital na perspectiva homogênea, no contexto escolar, estão intimamente relacionadas e são uma boa justificativa para práticas educativas, no ambiente escolar, sem qualquer dificuldade para execução, pois existem recursos suficientes.
✂️ e) Somos constituídos ao mesmo tempo em que a constituímos e esta parece uma boa justificativa para que, no campo educacional, consigamos construir práticas educativas que colaborem para arquitetar a cultura digital numa perspectiva cidadã.