O Impacto das Tecnologias da Informação e Comunicação
(TICs) na Educação contribui para superarmos a exclusão
digital que se transforma em exclusão social pela
importância que a tecnologia exerce hoje em nossa vida.
a) Somos constituídos para que, no campo educacional,
saibamos e consigamos construir práticas educativas
que não colaborem para arquitetar a cultura digital
numa perspectiva cidadã no ambiente escolar.
b) A cultura digital no percurso formativo e na perspectiva
cidadã, no ambiente escolar, estão distantes de
constituir uma boa justificativa para práticas educativas
da cultura digital.
c) O percurso formativo não está constituído e esta
parece uma boa justificativa para que não se consiga
construir práticas educativas que colaborem com a
arquitetura de uma cultura digital numa perspectiva
cidadã.
d) A cultura digital na perspectiva homogênea, no
contexto escolar, estão intimamente relacionadas e são
uma boa justificativa para práticas educativas, no
ambiente escolar, sem qualquer dificuldade para
execução, pois existem recursos suficientes.
e) Somos constituídos ao mesmo tempo em que a
constituímos e esta parece uma boa justificativa para
que, no campo educacional, consigamos construir
práticas educativas que colaborem para arquitetar a
cultura digital numa perspectiva cidadã.