Diante das práticas pedagógicas em alfabetização, identifique a alternativa que melhor descreve um aspecto essencial do método "Sociointeracionista", baseado nas teorias de Lev Vygotsky: A) o método Sociointeracionista prioriza a aprendizagem individual, desconsiderando a interação social como facilitadora do processo de alfabetização; B) uma característica central do método Sociointeracionista é a ênfase na memorização mecânica de palavras e frases; C) no método Sociointeracionista, a interação social é vista como um elemento fundamental para o desenvolvimento da linguagem e da escrita; D) a abordagem Sociointeracionista desconsidera o papel do professor como mediador, promovendo a autonomia total dos alunos na construção do conhecimento; E) o método Sociointeracionista negligencia a importância da cultura e do contexto social na aprendizagem da leitura e escrita.

C) no método Sociointeracionista, a interação social é vista como um elemento fundamental para o desenvolvimento da linguagem e da escrita;

Questões Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação

Diante das práticas pedagógicas em alfabetização, identifique a alternativa que melhor ...

Responda: Diante das práticas pedagógicas em alfabetização, identifique a alternativa que melhor descreve um aspecto essencial do método "Sociointeracionista", baseado nas teorias de Lev Vygotsky:

1Q989874 | Pedagogia, Aspectos Psicológicos da Educação, Pedagogo, Prefeitura de Jaru RO, IBADE, 2024

Diante das práticas pedagógicas em alfabetização, identifique a alternativa que melhor descreve um aspecto essencial do método "Sociointeracionista", baseado nas teorias de Lev Vygotsky:

✂️ a) o método Sociointeracionista prioriza a aprendizagem individual, desconsiderando a interação social como facilitadora do processo de alfabetização;
✂️ b) uma característica central do método Sociointeracionista é a ênfase na memorização mecânica de palavras e frases;
✂️ c) no método Sociointeracionista, a interação social é vista como um elemento fundamental para o desenvolvimento da linguagem e da escrita;
✂️ d) a abordagem Sociointeracionista desconsidera o papel do professor como mediador, promovendo a autonomia total dos alunos na construção do conhecimento;
✂️ e) o método Sociointeracionista negligencia a importância da cultura e do contexto social na aprendizagem da leitura e escrita.