Ao abordar as práticas de letramento e literatura infantil, é fundamental reconhecer a importância do desenvolvimento de habilidades de leitura e interpretação. Nesse contexto, assinale a alternativa que melhor descreve uma estratégia eficaz para promover a compreensão de textos literários por crianças: A) priorizar a leitura exclusiva de textos curtos e simples, evitando obras literárias mais complexas; B) ressaltar apenas os aspectos superficiais das histórias, desconsiderando análises mais aprofundadas; C) utilizar atividades prontas e resumos prontos para avaliar a compreensão, evitando a expressão autêntica das ideias das crianças; D) incentivar a discussão e reflexão sobre os elementos narrativos, como personagens, enredo e contexto, promovendo uma compreensão mais ampla; E) restringir o acesso a diferentes gêneros literários, focando apenas em um tipo específico de obra.

D) incentivar a discussão e reflexão sobre os elementos narrativos, como personagens, enredo e contexto, promovendo uma compreensão mais ampla;

Questões Pedagogia Alfabetização e Letramento

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1Q989879 | Pedagogia, Alfabetização e Letramento, Pedagogo, Prefeitura de Jaru RO, IBADE, 2024

Ao abordar as práticas de letramento e literatura infantil, é fundamental reconhecer a importância do desenvolvimento de habilidades de leitura e interpretação. Nesse contexto, assinale a alternativa que melhor descreve uma estratégia eficaz para promover a compreensão de textos literários por crianças:

✂️ a) priorizar a leitura exclusiva de textos curtos e simples, evitando obras literárias mais complexas;
✂️ b) ressaltar apenas os aspectos superficiais das histórias, desconsiderando análises mais aprofundadas;
✂️ c) utilizar atividades prontas e resumos prontos para avaliar a compreensão, evitando a expressão autêntica das ideias das crianças;
✂️ d) incentivar a discussão e reflexão sobre os elementos narrativos, como personagens, enredo e contexto, promovendo uma compreensão mais ampla;
✂️ e) restringir o acesso a diferentes gêneros literários, focando apenas em um tipo específico de obra.