Durante a avaliação fonoaudiológica de uma criança com suspeita de dislexia, qual dos seguintes procedimentos seria mais adequado para identificar as dificuldades específicas desse transtorno, considerando suas características típicas? A) Aplicação de testes de consciência fonológica, avaliação de fluência de leitura e análise de erros ortográficos em escrita espontânea. B) Avaliação da compreensão de conceitos matemáticos, como frações e porcentagens, e a capacidade de resolver problemas verbais complexos. C) Observação da criança durante atividades físicas para verificar coordenação motora e equilíbrio, relacionando esses fatores com habilidades acadêmicas. D) Entrevista com os pais para coletar informações sobre o histórico de desenvolvimento emocional e social da criança, focando em habilidades de interação. E) Uso de testes de memória visual e reconhecimento de padrões geométricos para avaliar a capacidade de retenção e manipulação de informações visuais.

A) Aplicação de testes de consciência fonológica, avaliação de fluência de leitura e análise de erros ortográficos em escrita espontânea.

Questões Fonoaudiologia

Durante a avaliação fonoaudiológica de uma criança com suspeita de dislexia, qual dos s...

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Durante a avaliação fonoaudiológica de uma criança com suspeita de dislexia, qual dos seguintes procedimentos seria mais adequado para identificar as dificuldades específicas desse transtorno, considerando suas características típicas?

✂️ a) Aplicação de testes de consciência fonológica, avaliação de fluência de leitura e análise de erros ortográficos em escrita espontânea.
✂️ b) Avaliação da compreensão de conceitos matemáticos, como frações e porcentagens, e a capacidade de resolver problemas verbais complexos.
✂️ c) Observação da criança durante atividades físicas para verificar coordenação motora e equilíbrio, relacionando esses fatores com habilidades acadêmicas.
✂️ d) Entrevista com os pais para coletar informações sobre o histórico de desenvolvimento emocional e social da criança, focando em habilidades de interação.
✂️ e) Uso de testes de memória visual e reconhecimento de padrões geométricos para avaliar a capacidade de retenção e manipulação de informações visuais.