Marisa sabe que a fim de desenvolver a competência para mediar cursos em Educaçã...

questão de pedagogia da banca aocp aplicada no concurso ibge (2019). confira a resolução completa abaixo:

Q993387•
Pedagogia•
Educação a Distância Decretos e portarias•
AOCP•
IBGE•
Desenho Instrucional•
2019

Marisa sabe que a fim de desenvolver a competência para mediar cursos em Educação a Distância (EAD), na formação de tutores, o seu plano de ensino deve contemplar pelo menos os seguintes conhecimentos:

aspectos psicológicos nos processos comunicacionais e didática e prática de ensino na EAD.

EAD no mundo e no brasil e histórico da EAD.

teorias educacionais e teorias de EAD.

avaliação da reação e avaliação de ensino e aprendizagem.

histórico do uso de hardware e software na EAD.

Questões Relacionadas

Q1004120•
Pedagogia•
Educação a Distância Decretos e portarias•
FGV•
EBSERH•
Grupo Pedagogo•
2025

Leia o trecho a seguir, que articula aspectos cognitivos do aprendizado com o tema do ensino a distância (EaD).

A carga intrínseca, ou o número de elementos que precisam ser processados na memória de trabalho, é influenciada pela experiência individual e pela complexidade inerente da tarefa no material a ser aprendido. Por exemplo, aprender a partir de um texto de biologia pode apresentar uma carga intrínseca mais alta do que ler uma história infantil para uma pessoa comum, mas não para um cientista. Como grande parte do conhecimento e das habilidades a serem aprendidos em contextos de ensino a distância é projetada para não especialistas, a carga intrínseca é especialmente relevante para Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA).
HILL, J.; SONG, L.; WEST, R. “Cognitive perspectives on Online Learning Environments”. In: Handbook of Distance Education. Nova York: Routledge, 2019. (Tradução livre.)

De acordo com o trecho, a ideia de carga intrínseca é relevante em EaD porque

o ensino a distância elimina a complexidade dos conteúdos, facilitando o processamento da informação.

o material do EaD é geralmente direcionado a um público especializado, o que reduz a necessidade de adaptação.

os ambientes de aprendizagem online exigem maior autonomia do aluno, o que aumenta a carga intrínseca.

a adaptação do conteúdo nos AVA deve evitar a sobrecarga cognitiva e promover a assimilação eficiente.

a carga intrínseca é irrelevante na aprendizagem online, já que diz respeito a aspectos do meio físico.

Q993605•
Pedagogia•
Educação a Distância Decretos e portarias•
AOCP•
IBGE•
2019

Martha foi convidada para desenvolver um programa de treinamento na modalidade Educação a Distância (EAD). Uma de suas competências é a a de planejar ações de tutoria para esse curso e, para isso, precisa inicialmente analisar o contexto do curso e todos os seus componentes. Faz parte dessas ações.

pesquisar informações sobre o per l dos educandos - habilidades de comunicação, atitudes, nível de conhecimentos e posição sociocultural - para facilitar o relacionamento e a interação.

planejar a relação tempo/atividades previstas no curso.

dominar os conteúdos do curso.

estimular atividades colaborativas por meio de discussão de dúvidas e questionamentos.

comunicar a inserção de recursos pedagógicos à equipe pedagógica.

Q996721•
Pedagogia•
Educação a Distância Decretos e portarias•
IBFC•
UFPB•
Técnico em Assuntos Educacionais•
2025

A secretária da Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior (Seres) apresentou na reunião do dia 26 de novembro de 2024 um balanço da expansão da educação superior brasileira e o crescimento expressivo da procura da educação a distância (EaD). Salientou que as matrículas de educação a distância aumentaram nos últimos anos e provavelmente em 2025 o número de solicitações serão maiores em relação as matrículas no ensino superior presencial. De acordo com o enunciado acima, analise as afirmativas abaixo que representam as pautas gerais relacionadas ao assunto.

(https://www.gov.br/mec/ptbr/assuntos/noticias/2024/novembro/novo-marco-regulatorioparaead-e-debatido-na-camara Acesso em:30/11/2024)

I. Os desafios da regulação frente a uma educação superior em transformação e o processo de revisão da modalidade de ensino.

II. A expansão do sistema referente à mudança da necessidade do governo versando por um marco regulatório para melhorar a modalidade.

III. Apresentação das ideias centrais para os novos referenciais, considerando o processo de interlocução com instituições de ensino superior e entidades ligadas à educação.

IV. O trabalho do Ministério da Educação visa garantir uma relevância para a educação presencial.

Estão corretas as afirmativas:

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