Qual é o paradoxo fundamental evidenciado no processo de democratização da escola, quando os sistemas de ensino universalizaram o acesso? A) a exclusão e inclusão são fenômenos ultrapassados que não mais se aplicam no contexto atual da educação; B) a democratização da escola resulta na inclusão total de todos os estudantes, eliminando qualquer forma de exclusão; C) a exclusão na escola é justificável quando se consideram os padrões homogeneizadores da instituição; D) a democratização da escola ampliou o acesso, porém, manteve os mecanismos que excluem indivíduos e grupos fora dos padrões estabelecidos; E) a segregação e integração na escola são conceitos obsoletos que não têm mais relevância na discussão contemporânea sobre educação.

D) a democratização da escola ampliou o acesso, porém, manteve os mecanismos que excluem indivíduos e grupos fora dos padrões estabelecidos;

Qual é o paradoxo fundamental evidenciado no processo de democratização da escola, quan...

Qual é o paradoxo fundamental evidenciado no processo de democratização da escola, quando os sistemas de ensino universalizaram o acesso?

✂️ a) a exclusão e inclusão são fenômenos ultrapassados que não mais se aplicam no contexto atual da educação;
✂️ b) a democratização da escola resulta na inclusão total de todos os estudantes, eliminando qualquer forma de exclusão;
✂️ c) a exclusão na escola é justificável quando se consideram os padrões homogeneizadores da instituição;
✂️ d) a democratização da escola ampliou o acesso, porém, manteve os mecanismos que excluem indivíduos e grupos fora dos padrões estabelecidos;
✂️ e) a segregação e integração na escola são conceitos obsoletos que não têm mais relevância na discussão contemporânea sobre educação.