A Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, ratificada pelo Brasil em 2009, reconhece a questão da deficiência como um tema de justiça, direitos humanos e promoção da igualdade. Após 2009, a inclusão do aluno com deficiência no âmbito da escola regular ganhou status de direito constitucional, assegurando o/os/as: A) isolamento das pessoas com deficiência que estavam segregadas nas instituições. B) tratamento especializado, a aparência e atitudes semelhantes aos não deficientes. C) recursos, serviços e estratégias de acessibilidade para promover a inclusão escolar. D) escolas especiais, classes especiais e organizações e oficinas especializadas. E) serviços que referenciam a um modelo médico apoiado na noção de tratamento das deficiências.

C) recursos, serviços e estratégias de acessibilidade para promover a inclusão escolar.

Questões Pedagogia Legislação da Educação

A Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, ratificada pelo Brasil em 20...

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1Q994326 | Pedagogia, Legislação da Educação, Para Área de Altas Habilidades, Prefeitura de Guaçuí ES, IBADE, 2022

A Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, ratificada pelo Brasil em 2009, reconhece a questão da deficiência como um tema de justiça, direitos humanos e promoção da igualdade. Após 2009, a inclusão do aluno com deficiência no âmbito da escola regular ganhou status de direito constitucional, assegurando o/os/as:

✂️ a) isolamento das pessoas com deficiência que estavam segregadas nas instituições.
✂️ b) tratamento especializado, a aparência e atitudes semelhantes aos não deficientes.
✂️ c) recursos, serviços e estratégias de acessibilidade para promover a inclusão escolar.
✂️ d) escolas especiais, classes especiais e organizações e oficinas especializadas.
✂️ e) serviços que referenciam a um modelo médico apoiado na noção de tratamento das deficiências.