Após a intervenção de alguém, que vai lhe explicar que se trata de um cavalo, a criança começará a diferenciá-los, construindo um novo esquema (conceito). Ela terá dois conceitos diferentes: um para cachorro e outro para cavalo, podendo diferenciá-los. É quando ocorre a: A) apreciação. B) adaptação. C) adequação. D) acomodação. E) aceitação.

Após a intervenção de alguém, que vai lhe explicar que se trata de um cavalo, ...

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