Questão: Segundo Piaget, a aprendizagem ocorre por uma construção ati...

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ID: 994545•
Pedagogia•
Psicologia Genética Piaget•
IBADE•
Prefeitura de Ibatiba ES•
Professor PEB AI•
2023

Segundo Piaget, a aprendizagem ocorre por uma construção ativa de significado, e não por receptividade passiva. Nesse contexto, no construtivismo de Piaget:

I. o aprender, indispensavelmente, depende daquilo que já sabemos.

II. novas ideias ocorrem à medida que nos adaptamos e mudamos nossas velhas ideias.

III. o aprender envolve o acumulo de ideias e fatos mecanicamente.

IV. o conhecimento não é algo que pode ser simplesmente dado pelo professor na frente da sala aos alunos em suas mesas.

V. concentra-se na capacidade de estimular ou reprimir comportamentos, desejáveis ou indesejáveis.

Está correto o que se afirma em:

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ID: 996728•
Pedagogia•
Psicologia Genética Piaget•
IBFC•
UFPB•
Técnico em Assuntos Educacionais•
2025

Nos estudos sobre o desenvolvimento da inteligência Jean Piaget contribuiu com a compreensão da importância das trocas intelectuais apresentado por meio dos estágios do desenvolvimento cognitivo. Estes estudos mostram as diferenças qualitativas das operações mentais em cada estágio e a forma como o indivíduo apresenta o grau de consciência das regras da correspondência mútua. No estágio operatório (idade a partir dos 12 anos) o equilíbrio do processo de aceitar as contribuições dos outros preservando a própria autonomia configura na personalidade. Assinale a alternativa incorreta sobre personalidade na perpectiva de Piaget (1973, p. 245). (Piaget, J. Éudes Sociologiques. Genebra – Paris, Droz – Em português Estudos Sociológicos. Rio de Janeiro, Forense, 1973).

ID: 988093•
Pedagogia•
Psicologia Genética Piaget•
IBADE•
Prefeitura de Jaru RO•
Psicopedagogo•
2024

Em relação à teoria do desenvolvimento cognitivo proposta por Jean Piaget, considere os seguintes itens.

I. Na fase pré-operacional, as crianças começam a dominar a linguagem e os nossos símbolos de comunicação. II. O estágio das operações formais é caracterizado pela capacidade de raciocínio abstrato e lógico. III. No estágio sensoriomotor há uma redução na capacidade sensorial e motora. IV. Na fase pré-operacional, as crianças são capazes de manipular mentalmente representações internas.

Está(ão) CORRETA(S):

ID: 985397•
Pedagogia•
Psicologia Genética Piaget•
OBJETIVA•
Prefeitura de Arvorezinha RS•
Anos Iniciais eou Educação Infantil•
2025

Uma criança, quando resolve a questão da diferenciação entre escrita e desenho, passa a formular condições para que algo possa ser lido ou não. Para as crianças, nessa fase, as palavras para serem lidas devem:

I. Ter uma quantidade mínima de caracteres.
II. Ser iniciadas por consoante e devem estar na sequência consoante-vogal, e assim por diante.
III. Ser escritas com letras de forma.

Está CORRETO o que se afirma:

ID: 994545• Pedagogia• Psicologia Genética Piaget• IBADE• Prefeitura de Ibatiba ES• Professor PEB AI• 2023

ID: 994545•
Pedagogia•
Psicologia Genética Piaget•
IBADE•
Prefeitura de Ibatiba ES•
Professor PEB AI•
2023