O ensino da Geografia deve estimular competências e habilidades
que permitam que o sujeito construa o seu conhecimento
realizando uma leitura contextualizada do espaço geográfico.
Sendo assim, analise os itens a seguir:
I - As Habilidades, por sua vez, expressam as aprendizagens
essenciais que devem ser asseguradas aos alunos nos diferentes
contextos escolares.
II - Comparar modificações das paisagens nos lugares de vivência
(bairro, cidade, estado) e os usos desses lugares em diferentes
tempos, aprofundando os conceitos de paisagem e lugar é uma
habilidade da unidade temática: o sujeito e seu lugar no mundo.
III - Agir pessoal e coletivamente com respeito, autonomia,
responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação,
caracteriza-se como uma das sete competências do componente
curricular de Geografia.
IV - Nesse sentido, a BNCC está organizada tendo como base os
principais conceitos da Geografia tradicional.
V - O professor não precisa se preocupar em trabalhar os
conhecimentos necessários acerca das inter-relações sociais
presentes no espaço geográfico.
Estão corretos apenas:
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Com a finalidade de representar e interpretar o mundo em
permanente transformação relacionando componentes da
sociedade e da natureza, ___________________ se
constitui como uma maneira de exercitar o pensamento
espacial, aplicar determinados princípios e compreender
aspectos fundamentais da realidade.
O termo que completa corretamente o texto acima é:
✂️ D) Raciocínio geográfico.
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Devido à tendência atual de um ensino fora da tradição
conteudista, mais voltado para os quatro pilares da
educação, há uma crescente valorização na área da
Geografia das habilidades, valores, atitudes e
competências. Assim, é fundamental trabalhar em sala
de aula as principais questões que norteiam o século XXI.
Neste contexto, são questões trabalhadas pelo
componente curricular de Geografia – Anos Finais Ensino
Fundamental, EXCETO:
✂️ A) Questões geopolíticas.
✂️ B) As relações entre o local e o global.
✂️ C) Os conflitos étnicos e culturais.
✂️ D) Problemas econômicos e ambientais.
✂️ E) A opção religiosa de cada unidade da federação.
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