Questões de Concursos

Análise da capacidade de perceber, aprender e organizar estímulos corporais e ambientais e de processá-los para as funções (auditivas, visuais, táteis e cinestésicas) e atividades significativas.

Análise do repertório semântico e da relação da construção gramatical com seu significado.

Análise das habilidades fonético-fonológicas em exames específicos.

Análise da linguagem oral, discurso, raciocínio linguístico, análise das funções e meios comunicativos verbais e não verbais.

Análise da capacidade de organizar intencionalmente o posicionamento da musculatura da fala e de sequenciar os movimentos de fonemas na produção de fonemas ou de uma sequência de fonemas, ou seja, avaliação da programação motora da fala.

15 minutos.

30 minutos.

45 minutos.

90 minutos.

120 minutos.