Gisele, uma aluna com deficiência auditiva, utiliza um aparelho auditivo e está matriculada em uma escola regular que oferece intérprete de Libras. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__) A presença de um intérprete de Libras é uma medida de inclusão prevista na legislação brasileira para garantir que todos os alunos tenham as mesmas condições de aprendizado.
(__) A escola deve garantir que todos os materiais didáticos estejam disponíveis em Libras promovendo, assim, a inclusão de todos os alunos em suas aulas.
(__) A inclusão de Gisele na escola regular é um direito garantido pela Constituição Federal de 1988, que assegura o atendimento educacional especializado para quem necessita.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:
I.Os mitos, ao oferecerem explicações simbólicas sobre a existência, desempenham um papel central na estruturação de práticas espirituais, mesmo em sociedades pluralistas.
II.Em uma sociedade pluralista, os mitos perdem totalmente sua relevância, sendo substituídos exclusivamente por narrativas científicas e tecnológicas.
III.A pluralidade de mitos em diferentes culturas favorece o diálogo entre práticas espirituais diversas, contribuindo para o respeito à diversidade religiosa.
IV.Os mitos não possuem impacto significativo nas práticas espirituais contemporâneas, sendo considerados apenas relíquias culturais de sociedades antigas.
Assinale a alternativa correta.
As contribuições da sociolinguística que o professor deve promover no ensino de língua portuguesa incluem:
I.Mostrar aos alunos que o ensino da língua culta não terá nenhuma relevância, já que deve-se priorizar o uso coloquial, visando não deixar os alunos fora do contexto linguístico em que representam, ou seja, dependendo da classe social e o meio, a compreensão da norma culta não é essencial para a comunicação eficaz.
II.Desenvolver práticas de linguagem significativas, no sentido de incluir alunos oriundos das classes sociais menos favorecidas, fazendo com esses alunos deixem de se sentir estrangeiros em relação à língua utilizada pela escola, e com isso consigam participar de forma satisfatória das práticas sociais que demandam conhecimentos linguísticos diversos.
III.Ao introduzir a variação linguística, o professor deve, ao mesmo tempo, cultivar o respeito e a aceitação das diversas formas de falar dos alunos (MOLLICA, 1998) e promover uma prática de ensino e aprendizagem que se concentre nos próprios textos dos alunos, tanto orais quanto escritos.
Estão corretas:
Considerando essa perspectiva, os eixos de integração da BNCC - Base Nacional Comum Curricular de Língua Portuguesa correspondentes às práticas de linguagem são:
Excerto I.Parâmetros específicos, tais como taxas de morbidade e mortalidade, virulência, toxicidade, inóculo inicial, período de incubação, transmissibilidade, potencial endêmico, estabilidade, características da dispersão e efeito residual, estabelecem os critérios de escolha dos agentes biológicos para fins bélicos.
Excerto II.O processo pelo qual os microrganismos ou toxinas são distribuídos no meio ambiente, a fim de causar infecção e/ou intoxicação, é denominado dispersão. As armas biológicas podem atingir os organismos susceptíveis (homens e animais), apenas por via oral e inalatória.
Fonte: TUTUNJI, Valdi Lopes. Guerra biológica: uma revisão. Universitas: Ciências da Saúde, v. 1, n. 1, p. 105-139, 2003.
Analise os excertos acima, apresentando-os na sequência, e indique a alternativa correspondente.
(__)O intérprete educacional deve ter domínio da Libras, da Língua Portuguesa e dos conteúdos curriculares, além de conhecimento da cultura surda.
(__)A principal função do intérprete educacional é traduzir literalmente o que o professor fala, garantindo a acessibilidade da informação para o aluno surdo.
(__)O intérprete educacional contribui para a construção de um ambiente bilíngue e bicultural na escola, promovendo a interação entre alunos surdos e ouvintes.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:
I.A Libras possui uma gramática própria, com regras fonológicas, morfológicas e sintáticas que diferem das línguas orais.
II.A Libras é uma língua visual-espacial, que utiliza as mãos, o corpo e a expressão facial para a construção de significados.
III.A Libras é uma língua universal, utilizada por todos os surdos do mundo, independentemente da sua nacionalidade ou cultura.
Assinale a alternativa correta: