Quanto a fundamentos e regras de esportes diversos, julgue os itens de 70 a 81.
Em uma prova de medley individual na natação, a sequência de nados deve seguir a seguinte ordem: borboleta, costa, peito e crawl.
Quanto a fundamentos e regras de esportes diversos, julgue os itens de 70 a 81.
Em uma prova de medley individual na natação, a sequência de nados deve seguir a seguinte ordem: borboleta, costa, peito e crawl.
Devem-se proporcionar ao aluno ou ao atleta condições para a assimilação de aspectos técnicos e também cognitivos na área esportiva. Portanto, para que se avance no ensino dos esportes, pressupõem-se o entendimento dos métodos, dos estilos de ensino e da relação professor/aluno e o conhecimento de conceitos básicos referentes ao desenvolvimento de respostas inteligentes e criativas.
Com relação a esse assunto, julgue os itens seguintes.
O método de ensino atualmente mais indicado para o aprimoramento dos aspectos cognitivos dos alunos — que envolvem a análise do ambiente, antecipação e tomada de decisão — é o que se centra no ensino dos fundamentos técnicos da modalidade.Acerca do sistema de disputa de competições esportivas e a elaboração de regulamentos, julgue os itens que se seguem.
O regulamento de uma competição esportiva é um documento facultativo, que poderá ser elaborado quando houver alguma dúvida sobre as regras oficiais da modalidade que está sendo disputada.
Julgue os itens subsequentes, quanto à legislação de políticas públicas de esporte e lazer.
O desporto educacional é aquele praticado nos sistemas de ensino e em formas assistemáticas de educação, evitando-se a seletividade, a hipercompetitividade de seus praticantes, com a finalidade de alcançar o desenvolvimento integral do indivíduo e a sua formação para o exercício da cidadania e a prática do lazer.
De acordo com Gallahue e Ozmun (1998), o ser humano passa por fases de desenvolvimento motor com características próprias. Respeitando-se essas fases, são apresentadas experiências de movimento que podem levar o ser humano ao desenvolvimento de suas potencialidades. Com relação à proposta desenvolvimentista de Gallahue e Ozmun, julgue os itens seguintes.
Na sequência de desenvolvimento motor das pessoas, devem-se considerar dois processos distintos e interrelacionados: o aumento na diversificação de movimentos e a redução do nível de suas complexidades.
A natureza dinâmica da sociedade altera constantemente o tipo de medida e avaliação antropométrica imprescindível para o professor de educação física desempenhar com competência seu papel de especialista na área do exercício físico. Considerando a importância do papel da antropometria no campo da intervenção profissional, julgue os seguintes itens.
Medida e avaliação são conceitos interdependentes, sendo que medida pode ser considerada o uso de informação na tomada de decisão, e avaliação, por sua vez, a coleção de informações na qual a decisão é baseada.
De acordo com Gallahue e Ozmun (1998), o ser humano passa por fases de desenvolvimento motor com características próprias. Respeitando-se essas fases, são apresentadas experiências de movimento que podem levar o ser humano ao desenvolvimento de suas potencialidades. Com relação à proposta desenvolvimentista de Gallahue e Ozmun, julgue os itens seguintes.
A primeira fase, que começa ainda no útero e vai até o nascimento, é conhecida como aquela dos movimentos rudimentares.
Assinale o item correto à respeito da avaliação em Educação Física.
Considerando a relação entre frequência cardíaca (FC) e consumo de oxigênio (VO ) em teste de es- 2 forço progressivo máximo com pessoas saudáveis, analise as afirmativas a seguir.
I ? Em esforço máximo não ocorre aumento adicional de VO , se a FC máxima já estiver sido alcança- 2 da.
II ? A relação entre FC e VO é linear até exercício 2 máximo, e o mesmo ocorre na relação de ambas as variáveis, isoladamente, com a carga de trabalho.
III ? Se a mesma carga de exercício for realizada pela mesma pessoa em dois dias distintos, um com a FC de 160 e outro com 140 bat/min, a maior quantidade de oxigênio consumida, em 5 minutos de recuperação, ocorrerá necessariamente na situação de FC mais alta.
IV ? Se o mesmo exercício for realizado por duas pessoas em mesmo ambiente, uma com a FC de 160 e outra com 140 bat/min, a maior quantidade de oxigênio consumida, em 5 minutos de recuperação, ocorrerá necessariamente na situação de FC mais alta.
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