Preencha corretamente as lacunas a seguir.
✂️ A) (1) infância – (2) 10.
✂️ B) (1) pré-adolescência – (2) 12.
✂️ C) (1) infância – (2) 13.
✂️ D) (1) pré-puberdade – (2) 9.
✂️ E) (1) puberdade – (2) 11.
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Considerando o papel da escola no desenvolvimento do
adolescente, qual das seguintes afirmações melhor
descreve a importância do ambiente escolar para o jovem?
✂️ A) Além do aprendizado acadêmico, o ambiente escolar é
fundamental para o desenvolvimento social e
emocional, oferecendo um espaço seguro para a
expressão da identidade e a aprendizagem de
habilidades sociais.
✂️ B) O ambiente escolar deve se limitar a fornecer
informações acadêmicas, evitando envolver-se em
questões de saúde mental para não extrapolar suas
competências.
✂️ C) A escola atua apenas como um espaço de transição,
sem impacto significativo no desenvolvimento pessoal,
emocional ou social do adolescente.
✂️ D) A escola é primariamente um local de desenvolvimento
acadêmico, e questões de desenvolvimento emocional
e social devem ser tratadas exclusivamente no âmbito
familiar.
✂️ E) A intervenção escolar em aspectos da vida pessoal do
adolescente deve ser minimizada, pois pode inibir a
expressão da individualidade e o desenvolvimento de
autonomia.
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No manejo de pacientes adolescentes em recuperação da
COVID-19, qual das seguintes abordagens é recomendada
para o acompanhamento a longo prazo?
✂️ A) Foco exclusivo no tratamento de sintomas respiratórios,
ignorando potenciais sequelas em outros sistemas
orgânicos.
✂️ B) Avaliação e acompanhamento apenas por médicos
especialistas em doenças infecciosas, sem a
necessidade de uma abordagem multidisciplinar.
✂️ C) Monitoramento regular de sintomas psicológicos e
cognitivos, além de sequelas físicas, como parte de uma
abordagem integral de saúde.
✂️ D) Suspensão de todas as atividades físicas por um
período mínimo de 12 meses após a recuperação, para
evitar complicações cardíacas.
✂️ E) Uso contínuo de medicamentos antivirais por pelo
menos seis meses após a recuperação,
independentemente dos sintomas.
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Considerando as complexidades do desenvolvimento
adolescente, qual das seguintes estratégias é mais
apropriada para médicos ao abordar questões de
identidade de gênero e orientação sexual em adolescentes,
visando um cuidado inclusivo e afirmativo?
✂️ A) Adotar uma postura neutra, evitando discutir
identidade de gênero e orientação sexual, a menos que
o adolescente traga o assunto à tona.
✂️ B) Esperar que o adolescente apresente sinais claros de
conflito com sua identidade de gênero ou orientação
sexual antes de oferecer suporte.
✂️ C) Fornecer um ambiente seguro e acolhedor que
encoraje os adolescentes a explorar e expressar
livremente sua identidade de gênero e orientação
sexual.
✂️ D) Direcionar todos os adolescentes que questionam sua
identidade de gênero ou orientação sexual para terapia
de conversão, visando alinhar sua identidade à norma
cisgênero-heterossexual.
✂️ E) Instruir os adolescentes a conformarem-se às
expectativas sociais tradicionais de gênero e
sexualidade para evitar o estigma social e facilitar sua
aceitação pelos pares.
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Na prática de cuidado à saúde do adolescente, qual dos
seguintes aspectos é fundamental para o sucesso da
interprofissionalidade e do trabalho em equipe?
✂️ A) A centralização das decisões de cuidado em um único
profissional para garantir a consistência do tratamento.
✂️ B) A competição entre profissionais de saúde de
diferentes áreas para promover uma abordagem mais
dinâmica no cuidado ao adolescente.
✂️ C) A independência total das práticas profissionais,
evitando discussões interdisciplinares que possam
prolongar o processo de cuidado.
✂️ D) A delegação de todas as tarefas de cuidado para o
profissional com maior experiência clínica,
independentemente de sua área de especialização.
✂️ E) A comunicação efetiva e o respeito mútuo entre os
profissionais de saúde, promovendo uma abordagem
integral e coordenada do cuidado.
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