Questões de Concursos do órgão Prefeitura de Cubatão SP com Gabarito (Comentado)

Notificações

Nada por aqui

Q1100505•
Meio Ambiente•
O Meio Ambiente•
IBAM•
Prefeitura de Cubatão SP•
Geografia•
2024

Considerando as discussões sobre os diferentes olhares e perspectivas acerca dessa região, qual das alternativas a seguir melhor reflete a complexidade das abordagens relacionadas a esse bioma, levando em conta suas dimensões ambientais, culturais e econômicas?

O Cerrado é um bioma que necessita de uma análise integrada, levando em consideração tanto a sua biodiversidade e a importância ecológica quanto as práticas culturais e as dinâmicas econômicas das populações que nele vivem, de modo a promover um desenvolvimento sustentável.

A compreensão do Cerrado deve ser centrada exclusivamente nas práticas econômicas, como a agricultura e a pecuária, ignorando suas dimensões ambientais e culturais, pois são essas atividades que geram a maior parte da riqueza da região.

A abordagem sobre o Cerrado deve ser restrita às questões ambientais, uma vez que sua importância ecológica é única e não está relacionada com os aspectos culturais ou socioeconômicos das comunidades locais.

O Cerrado deve ser compreendido apenas sob uma ótica ambiental, como um bioma que precisa ser preservado a todo custo, sem considerar as práticas culturais e econômicas das populações que habitam a região.

Q1100504•
Meio Ambiente•
IBAM•
Prefeitura de Cubatão SP•
Geografia•
2024

A implementação de programas de educação ambiental em regiões metropolitanas exige uma abordagem integrada e contextualizada. Considerando os desafios e possibilidades apresentados em estudos sobre a Região Metropolitana da Baixada Santista, qual das alternativas a seguir reflete de maneira mais precisa uma característica essencial para o sucesso de um programa de educação ambiental regional?

A adoção de estratégias de educação ambiental que considerem as particularidades culturais, sociais e econômicas de cada município da região é fundamental, pois a diversidade local influencia diretamente o engajamento e a eficácia das ações.

A implementação de programas de educação ambiental deve ser exclusivamente voltada para a educação escolar, desconsiderando a importância de envolver outros setores da sociedade, como empresas e ONGs, que podem contribuir significativamente para as ações.

A centralização das decisões no nível estadual, com pouca participação dos municípios, é a melhor estratégia, pois garante uniformidade nas ações e facilita o controle das atividades.

A ênfase no ensino técnico de temas ambientais, sem a necessidade de uma abordagem mais ampla sobre a inter-relação entre o meio ambiente e a sociedade, é suficiente para promover mudanças efetivas no comportamento da população.

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Q1100505•Meio Ambiente•O Meio Ambiente•IBAM•Prefeitura de Cubatão SP•Geografia•2024

Q1100504•Meio Ambiente•IBAM•Prefeitura de Cubatão SP•Geografia•2024

Q1100505•Meio Ambiente•O Meio Ambiente•IBAM•Prefeitura de Cubatão SP•Geografia•2024

Q1100504•Meio Ambiente•IBAM•Prefeitura de Cubatão SP•Geografia•2024

Q1100505•
Meio Ambiente•
O Meio Ambiente•
IBAM•
Prefeitura de Cubatão SP•
Geografia•
2024

Q1100504•
Meio Ambiente•
IBAM•
Prefeitura de Cubatão SP•
Geografia•
2024

Q1100505•
Meio Ambiente•
O Meio Ambiente•
IBAM•
Prefeitura de Cubatão SP•
Geografia•
2024

Q1100504•
Meio Ambiente•
IBAM•
Prefeitura de Cubatão SP•
Geografia•
2024