Uma estratégia didática privilegiada para a ampliação dos conhecimentos em Ciências ...

Q321443 | Pedagogia, Planejamento de Ensino, Professor, SEE SP, CESGRANRIO

Uma estratégia didática privilegiada para a ampliação dos conhecimentos em Ciências Naturais é o trabalho com projetos. As atividades desenvolvidas em um projeto têm como produto a

a) anotação particular de cada aluno, para que possa consultá-la nas situações de prova.
b) identificação dos problemas e suas soluções, de acordo com a faixa etária dos alunos.
c) elaboração coletiva de algo com função social real, como um livro ou folheto informativo.
d) escolha dos temas mais relevantes apresentados na mídia dentre os conteúdos da área.
e) previsão de modos de avaliação pontual dos trabalhos individuais dos alunos.