Na perspectiva da didática, qual é a definição de avaliação formativa?

Responda: Na perspectiva da didática, qual é a definição de avaliação formativa?

a) É um tipo de avaliação realizada ao final de um processo educativo para atribuir notas aos alunos.
b) É um processo contínuo que ocorre ao longo do ensino e da aprendizagem, visando identificar o progresso dos alunos, suas dificuldades e potencialidades, e orientar intervenções pedagógicas.
c) É uma avaliação que busca classificar osalunos em diferentes níveis de desempenho com base em critérios preestabelecidos.
d) É uma avaliação que tem como objetivo selecionar os alunos mais capazes para determinados cursos ou instituições de ensino.
e) Nenhuma das alternativas está correta.