Uma estudante do ensino médio, em uma exposição oral para seus colegas e seu profess...

Gabarito: b) Errado

A estudante abordou de forma correta o processo de independência brasileira, destacando a transferência da corte portuguesa, a abertura dos portos, a elevação do Brasil à categoria de Reino Unido e a figura de D. Pedro I. Ela também mencionou a estabilidade política conferida ao Brasil, especialmente no período regencial, e a manutenção da escravidão.

No entanto, a afirmação de que a estudante abordou de forma incompleta o tema da abolição por não ter mencionado a pressão da Inglaterra e as medidas tomadas pelo Império para atender a esse interesse está equivocada. A questão da abolição da escravidão não estava diretamente relacionada ao processo de independência, mas sim a um período posterior da história do Brasil. A Lei Feijó, de proibição do tráfico de escravos em 1831, foi uma medida importante, mas não foi suficiente para acabar com a escravidão no país. A abolição da escravidão ocorreu apenas em 1888, com a assinatura da Lei Áurea.

Portanto, a estudante não abordou de forma incompleta o tema da abolição, uma vez que este não estava diretamente ligado ao processo de independência brasileira.