Paciente dá entrada em pronto atendimento em surto psicótico. Durante avaliação, não se pode excluir o uso de substâncias psicoativas. Qual a conduta farmacológica mais adequada?
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é uma causa frequente de atraso pedagógico
em crianças e adolescentes. Sobre o TDAH, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O diagnóstico inclui sintomas de desatenção, hiperatividade e/ou impulsividade, presentes antes dos
12 anos.
( ) Os sintomas devem durar um mínimo de 12 meses.
( ) Existe prejuízo exclusivamente pedagógico.
( ) O diagnóstico de TDAH em comorbidade com transtorno do espectro autista é possível desde a
revisão do DSM-5.
Sobre o tratamento farmacológico dos transtornos depressivos de humor, assinale V para as afirmativas
verdadeiras e F para as falsas.
( ) Indivíduos com sintomas cognitivos evidentes podem se beneficiar de tratamentos com inibidores
de recaptação de noradrenalina e serotonina.
( ) Efeitos de disfunção sexual são frequentemente esperados com bloqueadores de recaptação de
noradrenalina e dopamina.
( ) Ao iniciar tratamento com inibidor seletivo de recaptação de serotonina, o neurotransmissor
serotonina aumenta inicialmente apenas na região somatodendrítica do neurônio serotonérgico e
não nos terminais axônicos.
( ) Entre os fatores associados à demora na melhora sintomática do paciente em tratamento com
antidepressivos, está a necessidade de dessensibilização de autorreceptores serotonérgicos para
que haja efeito clínico.