las destrezas lingüísticas se aprenden mejor si los elementos de la lengua objeto se presentan de forma oral.

los buenos hábitos se forman cometiendo errores en lugar de dar respuestas correctas.

la memorización de diálogos es un impedimento para la internalización de estructuras gramaticales coherentes.

las explicaciones de las reglas se dan antes de que el alumno practique una estructura.

los significados y las connotaciones de las palabras deben aprenderse de manera aislada.