A ideia de Direitos Humanos diz respeito a um conjunto
de direitos internacionalmente reconhecidos, como os
direitos civis, políticos, sociais, econômicos, culturais e
ambientais, sejam eles:
A inserção dos conhecimentos concernentes à
Educação em Direitos Humanos na organização dos
currículos da Educação Básica e da Educação Superior
poderá ocorrer:
1) pela transversalidade, por meio de temas
relacionados aos Direitos Humanos e tratados
interdisciplinarmente.
2) como um conteúdo específico de uma das
disciplinas já existentes no currículo escolar.
3) de maneira mista, ou seja, combinando
transversalidade e disciplinaridade.