Com relação à comunicação suplementar e alternativa, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Apenas crianças são possíveis usuários da comunicação suplementar e alternativa.

II. O tempo necessário para o usuário aprender a usar os sistemas efetivamente para sua comunicação é de no máximo três meses.

III. Os recursos de símbolos para a comunicação suplementar e alternativa são bastante limitados e são apresentados apenas de forma isolada.

Estão corretas as afirmativas:

Assinale a alternativa que apresenta os principais indicadores de risco para deficiência auditiva, descritos na literatura especializada:

I. Infecções congênitas como citomegalovírus e toxoplasmose.

II. Anomalias craniofaciais envolvendo orelha e osso temporal.

III. Traumatismo craniano.

Assinale a alternativa correta.

Analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) A leitura e a escrita se influenciam e se desenvolvem mutuamente.

( ) O desenvolvimento da leitura e da escrita depende de uma única área cortical, pois há apenas um caminho de aprendizagem.

( ) A consciência fonológica é extremamente importante para o aprendizado da escrita, mas insignificante para o aprendizado da leitura.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Com relação ao distúrbio específico de linguagem (DEL), analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Nenhuma criança com DEL apresenta dificuldade na aprendizagem da matemática.

II. Crianças com DEL têm alto risco para problemas acadêmicos.

III. Uma das características de crianças com DEL é apresentar problemas com a memória de trabalho.

Estão corretas as afirmativas:

Analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

( ) A gagueira do desenvolvimento só é considerada como um transtorno, quando a intensidade da perturbação incapacita de modo marcante a fluidez da fala.

( ) Um dos parâmetros de avaliação da gagueira é a classificação quantitativa e qualitativa das disfluências.

( ) A fluência da fala depende da integração harmônica do processamento auditivo, da linguagem, da fala, dos centros de controle da emoção e da memória.

A sequência correta, de cima para baixo é: