Os hábitos orais de sucção inadequados são padrões de contração muscular aprendidos, alguns deles servindo como fatores etiológicos das maloclusões de caráter muscular, esquelética ou dentária. Acerca desse assunto, julgue os itens a seguir.

Fatores emocionais e nutricionais em geral não contribuem para a manifestação de hábitos orais de sucção inadequados.

O ato de deglutir é resultante de um complexo mecanismo neuromotor, cuja absoluta coordenação em cada uma das fases e entre as fases resultará no efetivo transporte do alimento. O termo disfagia é usado no sentido de dificuldade de deglutir. Acerca desse assunto, julgue os itens seguintes.

O ato da deglutição pode ser dividido em três fases: fase oral propriamente dita, fase faríngea e fase esofágica.

A avaliação feita pelo fonoaudiólogo de um paciente disfágico em período de internação hospitalar inicia-se pela investigação do prontuário, onde são colhidas informações médicas, informações junto ao fisioterapeuta e à enfermagem e informações sobre outros exames que auxiliem o fonoaudiólogo sobre possíveis restrições e precauções quanto a dieta e manuseio do paciente.

A laringomalácia é a mais comum malformação congênita da laringe observada em recém-nascidos. Caracteriza-se por uma flacidez incomum das estruturas cartilagíneas da laringe.

Crianças com paralisia cerebral apresentam problemas de comunicação verbal devido às alterações de tônus. Quanto ao tratamento fonoaudiológico prescrito com a finalidade de minimizar ou resolver alguns destes distúrbios, julgue os itens subseqüentes.

O tapping é utilizado para diminuição de tônus na região das bochechas.

Os hábitos orais de sucção inadequados são padrões de contração muscular aprendidos, alguns deles servindo como fatores etiológicos das maloclusões de caráter muscular, esquelética ou dentária. Acerca desse assunto, julgue os itens a seguir.

O sistema estomatognático pode sofrer disfunções significativas em função da freqüência, da intensidade e da duração, observados em hábitos orais de sucção inadequados.

Com a regulamentação da profissão pela Lei n.o 6.965/1981, a escola passou a ser um espaço de atuação definido legalmente para o profissional da fonoaudiologia. Acerca da atuação do fonoaudiólogo e das importantes atividades desenvolvidas por esse profissional inserido no contexto educacional, julgue os itens subseqüentes.

O diagnóstico institucional, realizado pelo fonoaudiólogo educacional, consiste em conhecer as características da instituição local e suas necessidades, a fim de que seja elaborado um projeto condizente com a realidade.

Com a regulamentação da profissão pela Lei n.o 6.965/1981, a escola passou a ser um espaço de atuação definido legalmente para o profissional da fonoaudiologia. Acerca da atuação do fonoaudiólogo e das importantes atividades desenvolvidas por esse profissional inserido no contexto educacional, julgue os itens subseqüentes.

O trabalho do fonoaudiólogo educacional também objetiva coletar patologias de voz e fala nas crianças da instituição e em alguns casos promover o atendimento fonoaudiológico imediato do aluno na própria instituição.

A palavra imitância descreve fenômenos elétricos ou mecânicos relacionados com a impedância, que é a oposição à transmissão de sinais, e a admitância, que é o seu inverso, ou seja, a facilitação à transmissão de sinais. A palavra impedanciometria, utilizada por muitos anos, tem o mesmo significado, mas atualmente os audiólogos preferem a expressão imitanciometria. Com relação a esse assunto, julgue os itens que se seguem.

Os reflexos timpânicos ocorrem simultaneamente nas duas orelhas, por isso podem ser produzidos por meio da estimulação do mesmo lado que está sendo testado (reflexos ipsilaterais) ou do lado oposto (reflexos contralaterais).

As alterações vocais decorrentes das síndromes do abuso vocal são geralmente flutuantes ou intermitentes e mantêm-se por períodos prolongados. O abuso ou mau uso prolongado da voz podem causar alterações orgânicas secundárias. Julgue os itens que se seguem acerca das alterações orgânicas secundárias mais freqüentemente encontradas e as características vocais a ela relacionadas.

O edema de Reinke é uma lesão de aspecto edematoso e por vezes polipóide. É geralmente bilateral, porém quase sempre assimétrica.

A palavra imitância descreve fenômenos elétricos ou mecânicos relacionados com a impedância, que é a oposição à transmissão de sinais, e a admitância, que é o seu inverso, ou seja, a facilitação à transmissão de sinais. A palavra impedanciometria, utilizada por muitos anos, tem o mesmo significado, mas atualmente os audiólogos preferem a expressão imitanciometria. Com relação a esse assunto, julgue os itens que se seguem.

A imitanciometria é um teste subjetivo, já que não descreve os valores dos limiares auditivos de forma fidedigna.

Com a regulamentação da profissão pela Lei n.o 6.965/1981, a escola passou a ser um espaço de atuação definido legalmente para o profissional da fonoaudiologia. Acerca da atuação do fonoaudiólogo e das importantes atividades desenvolvidas por esse profissional inserido no contexto educacional, julgue os itens subseqüentes.

O objetivo principal das triagens aplicadas pelo fonoaudiólogo educacional na instituição é identificar as características de uma determinada população a fim de que seja elaborado o projeto do trabalho a ser executado.

A produção dos sons da fala de forma normal necessita de um equilíbrio perfeito da ressonância oronasal, resultante do funcionamento adequado da válvula velofaríngea. Há casos em que isso não acontece, devido a uma disfunção velofaríngea, ou seja, o fechamento do esfíncter velofaríngeo não ocorreu. Acerca das causas e tratamento da patologia do quadro descrito, julgue os itens que se seguem.

A incompetência velofaríngea ocorre quando falta tecido para efetuar o fechamento velofaríngeo.

A avaliação feita pelo fonoaudiólogo de um paciente disfágico em período de internação hospitalar inicia-se pela investigação do prontuário, onde são colhidas informações médicas, informações junto ao fisioterapeuta e à enfermagem e informações sobre outros exames que auxiliem o fonoaudiólogo sobre possíveis restrições e precauções quanto a dieta e manuseio do paciente.

Paralisia de prega vocal é a segunda anomalia congênita de laringe mais comum em crianças e pode ser uni ou bilateral. O choro rouco e fraco e ocasionalmente a presença de estridor após agitação são os sintomas mais freqüentes, podendo ser observados desde o nascimento.

Exposições inadequadas a ruído ocupacional geram perdas auditivas irreversíveis, pois o impacto do ruído ocasiona alteração na cóclea. As empresas necessitam de um programa de conservação auditiva (PCA) caso seu ambiente esteja com o nível de ruído acima do estipulado pelas normas de segurança. São os objetivos e deveres de um PCA implantado em uma empresa

redução da responsabilidade da empresa diante das ações trabalhistas que empregados impetram por perda auditiva por meio do monitoramento audidivo do empregado com exames periódicos.

As alterações vocais decorrentes das síndromes do abuso vocal são geralmente flutuantes ou intermitentes e mantêm-se por períodos prolongados. O abuso ou mau uso prolongado da voz podem causar alterações orgânicas secundárias. Julgue os itens que se seguem acerca das alterações orgânicas secundárias mais freqüentemente encontradas e as características vocais a ela relacionadas.

A qualidade vocal do edema de Reinke apresenta características de rouquidão, com pitch agravado, sonoridade pobre e quebras vocais. Os principais sintomas associados a esse edema são fadiga vocal, alterações ressonantais e extensão vocal reduzida.

Com a regulamentação da profissão pela Lei n.o 6.965/1981, a escola passou a ser um espaço de atuação definido legalmente para o profissional da fonoaudiologia. Acerca da atuação do fonoaudiólogo e das importantes atividades desenvolvidas por esse profissional inserido no contexto educacional, julgue os itens subseqüentes.

As triagens realizadas pelo fonoaudiólogo educacional, aplicadas individualmente ou em grupo, são consideradas avaliações rápidas onde é colhido um pré-diagnóstico para que um projeto terapêutico seja executado na escola.

O órgão responsável pela audição é a orelha, também chamada órgão vestibulococlear ou estato-acústico. A maior parte da orelha fica no osso temporal, que se localiza na caixa craniana. Além da função de ouvir, o órgão vestibulococlear também é responsável pelo equilíbrio. A orelha está dividida em três partes: orelha externa, média e interna. Com relação a esse assunto, julgue os itens a seguir.

O pavilhão auricular possui apenas função estética, não tendo um papel importante na captação da onda sonora, pois ela incide sobre a membrana timpânica, movimentando o sistema tímpano-ossicular para a transmissão do som.

Crianças com paralisia cerebral apresentam problemas de comunicação verbal devido às alterações de tônus. Quanto ao tratamento fonoaudiológico prescrito com a finalidade de minimizar ou resolver alguns destes distúrbios, julgue os itens subseqüentes.

O tônus é pesquisado e avaliado através da observação e da manipulação. Podem ocorrer hipertonia, hipotonia e normotonia.

Com a regulamentação da profissão pela Lei n.o 6.965/1981, a escola passou a ser um espaço de atuação definido legalmente para o profissional da fonoaudiologia. Acerca da atuação do fonoaudiólogo e das importantes atividades desenvolvidas por esse profissional inserido no contexto educacional, julgue os itens subseqüentes.

No trabalho com os pais e familiares, o fonoaudiólogo educacional promove palestras, orientações, encaminhamentos e reuniões. Apresenta projetos de preservação, prevenção e promoção de saúde das questões relacionadas à comunicação, tanto do corpo discente quanto da equipe da instituição educacional.

O ato de deglutir é resultante de um complexo mecanismo neuromotor, cuja absoluta coordenação em cada uma das fases e entre as fases resultará no efetivo transporte do alimento. O termo disfagia é usado no sentido de dificuldade de deglutir. Acerca desse assunto, julgue os itens seguintes.

O reflexo de deglutição é desencadeado pela úvula, impelindo e comprimindo o bolo alimentar posteriormente, quando este bolo contacta os pilares e o reflexo se inicia.