Questões Pedagogia Processo de Ensino Aprendizagem

Considere o texto abaixo para responder às questões de nos 50 a 52...

Responda: Considere o texto abaixo para responder às questões de nos 50 a 52. Cláudia é diretora de uma escola pública. Durante sua formação acadêmica teve pouco envolvimento com...

Q320466 | Pedagogia, Processo de Ensino Aprendizagem, Diretor de Escola, SEE SP, CESGRANRIO

Considere o texto abaixo para responder às questões de n^os 50 a 52.

Cláudia é diretora de uma escola pública. Durante sua formação acadêmica teve pouco envolvimento com Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC). No entanto, é uma profissional aberta a seu uso e reconhece sua importância pedagógica e administrativa.

Para a implantação de TIC na escola que dirige, tendo em vista o crescimento institucional e a melhoria da gestão pedagógica, Cláudia deverá percorrer algumas etapas ou passos, que são:

✂️ a) garantir o acesso às TIC; proporcionar o domínio técnico, o pedagógico e o gerencial; estimular soluções inovadoras.
✂️ b) adquirir computadores; treinar os funcionários técnico- administrativos; implantar programas de gerenciamento.
✂️ c) criar um laboratório de informática; equipar os computadores com um sistema operacional; oferecer cursos adicionais aos alunos.
✂️ d) equipar a secretaria com periféricos; adotar plataformas digitais na elaboração de formulários; disponibilizar os dados.
✂️ e) que substituam o trabalho manual; criar novas rotinas; proporcionar atendimento ao público.

💬 Comentários

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Por Matheus Fernandes em 31/12/1969 21:00:00

Gabarito: a)

Para a implantação de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na escola que Cláudia dirige, visando o crescimento institucional e a melhoria da gestão pedagógica, ela deverá percorrer as seguintes etapas ou passos:

a) garantir o acesso às TIC; proporcionar o domínio técnico, o pedagógico e o gerencial; estimular soluções inovadoras.

Essas etapas são essenciais para que a escola possa utilizar de forma eficaz as TIC, promovendo um ambiente educacional mais moderno e alinhado com as demandas atuais de tecnologia na educação. É importante garantir o acesso, capacitar os envolvidos e incentivar a inovação para obter os benefícios completos das TIC na gestão escolar.

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