Questões de Concursos Psicologia

Segundo Jean Piaget, qual é o instrumento essencial para a adaptação social da criança durante o processo de desenvolvimento cognitivo?

A psicologia da adolescência é uma área complexa que aborda as mudanças físicas, emocionais, sociais e cognitivas que ocorrem durante esta fase da vida. Algumas perguntas importantes incluem: como a adolescência afeta a identidade; as relações familiares e as escolhas de carreira; quais os fatores que contribuem para o desenvolvimento de problemas como ansiedade, depressão e vício; e como as experiências na adolescência podem moldar a vida adulta.

A partir dessa temática, marque a alternativa INCORRETA:

Analise as afirmativas a seguir sobre autores que influenciaram a educação de crianças e suas respectivas contribuições, marcando (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.

( ) Jean Piaget concebe que a criança atinge o pensamento lógico-abstrato precocemente, atribuindo papel mínimo aoambiente; para ele, a construção do conhecimento advém prioritariamente de fatores maturacionais inatos.
( ) Lev Vygotsky defende que o desenvolvimento cognitivo está fortemente vinculado às interações sociais e culturais, enfatizando a mediação de adultos ou pares mais experientes e o uso da linguagem como ferramenta de construção interna.
( ) Maria Montessori propõe um “ambiente preparado” que promova a autonomia das crianças, defendendo a observação atenta do professor e a apresentação sequenciada de materiais em consonância com períodos sensíveis de aprendizagem.

Marque a alternativa que apresenta a sequência das afirmativas acima, de cima para baixo:

O psicólogo escolar tem como função principal auxiliar no desenvolvimento integral dos alunos, professores e de toda a comunidade escolar, promovendo um ambiente de aprendizagem saudável e inclusivo. A partir dessa prática profissional, assinale a alternativa em que se pode observar um desvio de função do psicólogo escolar:

Com base nas atuações profissionais em comunidades, norteado por políticas públicas, mediação de conflitos e promoção de saúde mental, avalia as afirmativas abaixo:

I. A mediação de conflitos no ambiente comunitário deve ser orientada por uma perspectiva interdisciplinar, considerando fatores históricos, culturais e socioeconômicos que influenciam as relações entre os sujeitos.
II. A promoção da saúde mental comunitária, no âmbito das políticas públicas, deve priorizar intervenções clínicas individuais, uma vez que abordagens coletivas podem diluir a eficácia do atendimento psicológico.
III. A mediação de conflitos e a promoção da saúde mental comunitária devem estar alinhadas aos princípios da participação social, do empoderamento dos sujeitos e da construção coletiva de soluções sustentáveis.
IV. As práticas de fortalecimento comunitário na Psicologia Comunitária podem incluir ações como grupos reflexivos, espaços de escuta coletiva e metodologias participativas, sempre respeitando a cultura e as dinâmicas locais.

É correto o que se afirma em:

Qual das seguintes linhas teóricas (psicoterapêuticas) foca na identificação e reestruturação de padrões de pensamento distorcidos que influenciam emoções e comportamentos?

Sobre a Psicoterapia Breve (PB), assinale a alternativa correta abaixo:

Os transtornos do neurodesenvolvimento, segundo o DSM-V, são um grupo de condições que podem se manifestar bem cedo, logo no início do desenvolvimento humano, sendo caracterizados por déficits que podem acarretar prejuízos no funcionamento pessoal, social, acadêmico ou profissional. Marque a alternativa que NÃO apresenta um transtorno do neurodesenvolvimento:

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um distúrbio do ____________ caracterizado por desenvolvimento ____________, manifestações comportamentais, déficits na _____________ e na interação social, padrões de comportamentos ____________ e estereotipados, podendo apresentar um repertório ___________ de interesses e atividades. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

O processo de psicodiagnóstico é uma avaliação psicológica científica que visa a entender o funcionamento mental de um indivíduo, com o objetivo de identificar problemas, elaborar diagnósticos e propor intervenções. É um processo limitado no tempo, que utiliza diversas técnicas e ferramentas para coletar dados e analisá-los, buscando uma compreensão abrangente do sujeito. NÃO faz parte do processo de psicodiagnóstico:

De acordo com o Código de Ética Profissional, ao psicólogo é vedado, EXCETO:

Sobre as diferentes teorias da Psicologia, marque V para as afirmativas VERDADEIRAS ou F para as afirmativas FALSAS nas seguintes proposições:

( ) A Psicanálise tem sua fundação com o livro “A interpretação dos Sonhos”, inaugurado por John B. Watson;
( ) A teoria da Psicologia que estuda o comportamento e tem seu objeto de estudo através de observações e análises práticas é o Behaviorismo;
( ) S-R significa estímulo-resposta para teoria comportamental;
( ) A 1ª Tópica em Freud é subdividida em Id, Ego e Superego, assim como a 2ª Tópica é em Inconsciente, pré-consciente e consciente;
( ) A fase de latência na teoria psicanalítica é a qual o foco da criança está no desenvolvimento social e convivência em pares;

Marque a alternativa que corresponde à sequência correta:

De acordo com as possibilidades de atuação do Psicólogo em equipes multiprofissionais nas instituições públicas, avalie as formas de trabalho em equipe abaixo e seus respectivos conceitos:

1 Multidisciplinaridade
2 Interdisciplinaridade
3 Transdisciplinaridade

A Vai além da integração entre disciplinas. Ela questiona os limites das disciplinas tradicionais e busca construir um novo conhecimento que transcende a visão individual das disciplinas.
B Diferentes disciplinas são usadas para abordar um problema, mas há uma integração e troca de conhecimentos e métodos.
C Envolve a combinação de várias disciplinas para abordar um problema, mas cada disciplina continua a trabalhar de forma independente, com seu próprio foco e métodos.

Marque a alternativa que representa corretamente a associação entre os conceitos e as descrições:

São objetivos da Reforma Psiquiátrica:

A Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) é constituída por um conjunto integrado e articulado de diferentes pontos de atenção para atender pessoas em sofrimento psíquico e com necessidades decorrentes uso prejudicial de álcool e outras drogas, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS), com estabelecimento de ações intersetoriaispara garantir a integralidade do cuidado (Brasil, Ministério da Saúde). Qual diretriz abaixo NÃO faz parte da RAPS?

Acerca da Lei nº 10.216, de 2001, que dispõe sobre a proteção e os direitos das pessoas portadoras de transtornos mentais e redireciona o modelo assistencial em saúde mental, julgue as informações abaixo. Conforme o art. 6o da Lei supracitada, a internação psiquiátrica somente será realizada mediante laudo médico circunstanciado que caracterize os seus motivos. São considerados os seguintes tipos de internação psiquiátrica:

I. Internação voluntária: aquela que se dá com o consentimento do usuário.
II. Internação involuntária: aquela que se dá sem o consentimento do usuário e a pedido de terceiro.
III. Internação compulsória: aquela determinada pela Justiça.

Marque a alternativa correta:

Uma mulher de 29 anos procura tratamento relatando pensamentos repetitivos de contaminação e necessidade de lavar as mãos dezenas de vezes ao dia para aliviar a ansiedade. Reconhece que os pensamentos são excessivos, mas sente forte compulsão em realizar os rituais. O terapeuta propõe exposição gradual ao objeto temido (sujeira) e prevenção da resposta compulsiva (não lavar as mãos imediatamente).

Segundo Rangé (2011), a técnica terapêutica cognitivocomportamental utilizada nesse caso é denominada:

Durante o acompanhamento psicoterápico de um homem de 29 anos diagnosticado com Transtorno de Personalidade Borderline (TPB), observa-se uma grande dificuldade em compreender as motivações alheias, interpretar corretamente os estados emocionais de outras pessoas e manter vínculos afetivos estáveis. Em situações de conflito, o paciente demonstra reações impulsivas e dificuldade em reconhecer as intenções dos outros, levando a rupturas frequentes nos relacionamentos interpessoais.

Com base em Cordioli e Grevet (2018), a abordagem psicoterápica mais adequada ao caso descrito seria a terapia

Com base nos princípios gerais das psicoterapias descritos por Cordioli & Grevet (2018), assinale a alternativa correta.

Um homem de 30 anos apresenta histórico de episódios de retraimento social progressivo, abandono de trabalho e diminuição acentuada da comunicação verbal ao longo de dois anos. Durante entrevistas clínicas, mostra discurso empobrecido, contato ocular reduzido e embotamento afetivo. Relatos familiares indicam que, em determinados períodos, o paciente apresenta também ideias grandiosas de ser uma pessoa especialmente escolhida para “grandes missões espirituais”. Contudo, esses episódios não se acompanham de humor persistentemente elevado nem de comportamento expansivo ou impulsivo. Ele nega ouvir vozes ou ver coisas que os outros não veem, mas frequentemente parece reagir a estímulos internos.

Com base no DSM-5, o diagnóstico mais compatível é: