De acordo com Lacerda e Santos (Tenho um aluno surdo, e agora? Introdução à Libras e educação de surdos, 2014), quanto ao alfabeto manual ou datilológico, com o qual é possível soletrar 27 diferentes letras por meio da mão, é correto afirmar que, na interação entre pessoas usuárias da língua de sinais, o alfabeto manual é A) utilizado para soletrar nomes próprios de pessoas e lugares, siglas, elementos técnicos e palavras que ainda não possuam sinais. B) considerado como língua de sinais e pode substituir os sinais quando estes são complexos. C) usado por pessoas não fluentes em Libras para poderem comunicar-se com as pessoas surdas. D) igual para os diferentes países, com pequenas variações para as letras específicas de cada país. E) igual para todos os países, por questões de padronização com o alfabeto escrito, com exceção dos países árabes e asiáticos.

A) utilizado para soletrar nomes próprios de pessoas e lugares, siglas, elementos técnicos e palavras que ainda não possuam sinais.

Questões Libras Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais

De acordo com Lacerda e Santos (Tenho um aluno surdo,...

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1Q1017480 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Educação Especial Deficiência Auditiva, SEDUCSP, VUNESP, 2025

De acordo com Lacerda e Santos (Tenho um aluno surdo, e agora? Introdução à Libras e educação de surdos, 2014), quanto ao alfabeto manual ou datilológico, com o qual é possível soletrar 27 diferentes letras por meio da mão, é correto afirmar que, na interação entre pessoas usuárias da língua de sinais, o alfabeto manual é

✂️ a) utilizado para soletrar nomes próprios de pessoas e lugares, siglas, elementos técnicos e palavras que ainda não possuam sinais.
✂️ b) considerado como língua de sinais e pode substituir os sinais quando estes são complexos.
✂️ c) usado por pessoas não fluentes em Libras para poderem comunicar-se com as pessoas surdas.
✂️ d) igual para os diferentes países, com pequenas variações para as letras específicas de cada país.
✂️ e) igual para todos os países, por questões de padronização com o alfabeto escrito, com exceção dos países árabes e asiáticos.