Júlia e Marcelo, ambos com 55 anos, estão vivendo a
fase em que seus filhos adultos deixaram a casa para
viver de forma independente. Júlia se sente cheia de
energia e decide voltar a estudar, enquanto Marcelo demonstra sinais de ansiedade e resistência às mudanças.
Paralelamente, precisam lidar com o diagnóstico recente
de Alzheimer precoce da mãe de Marcelo, o que exige
reorganizar suas rotinas para prestar cuidados à idosa.
Considerando os conceitos de ciclo de vida familiar, crises normativas e não normativas, segundo Papalia, Olds
e Feldman (2022), é correto afirmar que
✂️ a) o cuidado com a mãe de Marcelo configura uma crise normativa, pois a reorganização familiar em função da velhice dos pais é esperada no ciclo de vida
em que Júlia e Marcelo se encontram. ✂️ b) a ansiedade de Marcelo reflete uma falha inevitável
de adaptação no ciclo de vida familiar, pois Papalia
et al . consideram que essa fase é marcada pela necessidade de reconstrução da identidade pessoal e
da reconstrução dos laços conjugais. ✂️ c) Júlia e Marcelo estão atravessando simultaneamente uma crise normativa e uma crise não normativa,
exigindo ajustes complexos nos papéis familiares
que desempenham como pais, cônjuges e filhos. ✂️ d) a saída dos filhos representa uma crise não normativa para Júlia e Marcelo, pois, segundo Papalia et
al. , todas as mudanças ligadas à independência dos
filhos são imprevisíveis e inesperadas. ✂️ e) a decisão de Júlia de retomar os estudos indica uma
disfunção no enfrentamento do ciclo de vida familiar,
já que, no modelo tradicional, o investimento fora das
relações familiares é atípico.