O texto Redes Sociais: proveitos e riscos é predominantemente argumentativo, no entanto, a heterogeneidade tipológica é um fenômeno comum aos textos. Assinale a alternativa que propõe análise INCORRETA sobre como trabalhar em sala de aula as sequências textuais presentes no texto Redes Sociais: proveitos e riscos. A) A locução verbal “É preciso”, presente nesse período, deve ser trabalhada como uma forma mais polida do que a proposição com verbo no modo imperativo, típica das sequências injuntivas. Assim, o estudante diversifica seu repertório de elementos linguísticos para a escrita de sequências injuntivas. B) Os verbos ser e levar no pretérito imperfeito e perfeito respectivamente caracterizam a sequência narrativa. Esses verbos devem ser trabalhados no que diz respeito ao tempo que representam: o verbo ser (era) indica que a ágora foi um local muito frequentado pelos gregos e o verbo levar (levaram) indica que os tunisianos e egípicios frequentemente são levados às ruas pelas redes sociais para derrubarem governos. C) Os verbos dessa sequência estão no presente do indicativo, caracterizando se como uma sequência expositiva. É preciso trabalhar o valor de verdade que esse tempo e modo verbal transmitem, dando como certo a exposição ou explicação dada na sequência, que se inicia com uma pergunta didática. D) Essa sequência apresenta elementos que a caracterizam como descritiva, com descrições de tempo e espaço. É preciso trabalhar com os estudantes que esses elementos servem para situar o leitor sobre o momento e local em que os fatos serão apresentados o texto.

B) Os verbos ser e levar no pretérito imperfeito e perfeito respectivamente caracterizam a sequência narrativa. Esses verbos devem ser trabalhados no que diz respeito ao tempo que representam: o verbo ser (era) indica que a ágora foi um local muito frequentado pelos gregos e o verbo levar (levaram) indica que os tunisianos e egípicios frequentemente são levados às ruas pelas redes sociais para derrubarem governos.

Questões Português Interpretação de Texto

O texto Redes Sociais: proveitos e riscos é predominantemente argumentativo, no enta...

Responda: O texto Redes Sociais: proveitos e riscos é predominantemente argumentativo, no entanto, a heterogeneidade tipológica é um fenômeno comum aos textos. Assinale a alternativa que propõe an...

1Q373324 | Português, Interpretação de Texto, Professor de Ensino Básico, IFNMG MG

O texto Redes Sociais: proveitos e riscos é predominantemente argumentativo, no entanto, a heterogeneidade tipológica é um fenômeno comum aos textos.

Assinale a alternativa que propõe análise INCORRETA sobre como trabalhar em sala de aula as sequências textuais presentes no texto Redes Sociais: proveitos e riscos.

✂️ a) A locução verbal “É preciso”, presente nesse período, deve ser trabalhada como uma forma mais polida do que a proposição com verbo no modo imperativo, típica das sequências injuntivas. Assim, o estudante diversifica seu repertório de elementos linguísticos para a escrita de sequências injuntivas.
✂️ b) Os verbos ser e levar no pretérito imperfeito e perfeito respectivamente caracterizam a sequência narrativa. Esses verbos devem ser trabalhados no que diz respeito ao tempo que representam: o verbo ser (era) indica que a ágora foi um local muito frequentado pelos gregos e o verbo levar (levaram) indica que os tunisianos e egípicios frequentemente são levados às ruas pelas redes sociais para derrubarem governos.
✂️ c) Os verbos dessa sequência estão no presente do indicativo, caracterizando se como uma sequência expositiva. É preciso trabalhar o valor de verdade que esse tempo e modo verbal transmitem, dando como certo a exposição ou explicação dada na sequência, que se inicia com uma pergunta didática.
✂️ d) Essa sequência apresenta elementos que a caracterizam como descritiva, com descrições de tempo e espaço. É preciso trabalhar com os estudantes que esses elementos servem para situar o leitor sobre o momento e local em que os fatos serão apresentados o texto.