Gabarito: c) O texto apresenta o uso do pronome 'ele' para retomar os nomes dos cronistas Rubem Braga e Nelson Rodrigues sem repetir seus nomes diretamente, o que é um recurso comum de coesão textual.
Essa retomada pronominal permite que o texto flua de forma mais natural e evita repetições desnecessárias, mantendo a clareza e a continuidade do discurso.
A alternativa a) está incorreta porque o texto não confunde o leitor; o uso do pronome é claro e contextualizado para cada cronista.
A alternativa b) não procede, pois o texto não dá preferência a nenhum dos cronistas, apenas apresenta características de ambos.
A alternativa d) também não é correta, pois o foco não é sugerir que escrevem sobre assuntos semelhantes, mas sim mostrar como cada um lida com a falta de assunto.
A alternativa e) está errada porque o texto não é obscuro nem ambíguo; pelo contrário, o uso do pronome 'ele' é um recurso que facilita a compreensão.
Portanto, a estratégia do autor foi usar o pronome 'ele' para se referir a Rubem Braga e a Nelson Rodrigues, utilizando um recurso de articulação textual que mantém a coesão e a clareza do texto.
Essa retomada pronominal permite que o texto flua de forma mais natural e evita repetições desnecessárias, mantendo a clareza e a continuidade do discurso.
A alternativa a) está incorreta porque o texto não confunde o leitor; o uso do pronome é claro e contextualizado para cada cronista.
A alternativa b) não procede, pois o texto não dá preferência a nenhum dos cronistas, apenas apresenta características de ambos.
A alternativa d) também não é correta, pois o foco não é sugerir que escrevem sobre assuntos semelhantes, mas sim mostrar como cada um lida com a falta de assunto.
A alternativa e) está errada porque o texto não é obscuro nem ambíguo; pelo contrário, o uso do pronome 'ele' é um recurso que facilita a compreensão.
Portanto, a estratégia do autor foi usar o pronome 'ele' para se referir a Rubem Braga e a Nelson Rodrigues, utilizando um recurso de articulação textual que mantém a coesão e a clareza do texto.