Analise as proposições em relação à obra Valsa nº 6, Nelson Rodrigues, e ao Texto ...

Q932236 | Português, Vestibular Primeiro Semestre UDESC, UDESC, UDESC, 2017

Texto associado.

Texto 5

1. Mas então eu tive um mau pressentimento... Parei de tocar... A pessoa pediu:

CONTINUE! CONTINUE!

(toca e para)

Gritava: MAIS! MAIS! MAIS! SEMPRE MAIS!

5. (toca e para)

E depois...

(para a plateia)

Que aconteceu depois?

(espantada)

10. As lembranças chegam a mim aos pedaços... Ainda agora, eu era menina...

(muda-se em menina. Corre, pelo palco, trocando as pernas)

Onde está a Margarida, olé, oli, olá?

(põe-se de joelhos para espiar as águas de imaginário rio)

Vejo restos de memória, boiando num rio,

15. (aponta o chão)

Num rio que talvez não exista...

(ri, feliz)

Passam na corrente gestos e fatos...

(apanha na água invisível, com as pontas dos dedos, algo que teoricamente goteja)

20. Eis um fato antigo.

(aponta para o ar)

Vejo também pedaços de mim mesma por toda parte...

(numa revolta)

Meu Deus, como era mesmo o meu rosto, meus cabelos, cada uma de minhas feições?

25. (para uma espectadora)

Minha senhora, esqueci meu rosto em algum lugar.

Adapt.RODRIGUES, Nelson. A valsa nº 6. 2ª. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2012. pp. 30 e 31.

Analise as proposições em relação à obra Valsa nº 6, Nelson Rodrigues, e ao Texto 5, e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.

( ) A leitura da obra leva o leitor a inferir que ao mesmo tempo em que Sônia (menina e moça) luta com as lembranças ora boas, ora más, e ainda que não entenda o sentido dessa oposição, o autor vai abordando temas como a loucura, o medo, a morte.

( ) A Valsa nº 6, por ser um monólogo de cunho psicológico e por ter um cenário bastante simples, não desvenda o drama e nem justifica a participação de alguns personagens, como é o caso da personagem Paulo.

( ) Na obra, Sônia dá voz a pessoas que permeiam o universo de seu subconsciente na ânsia de juntar o quebra-cabeça da vida dela.

( ) Em “CONTINUE! CONTINUE!” (linha 2) e “MAIS! MAIS! MAIS! SEMPRE MAIS! (linha 4) infere-se que o uso da letra maiúscula denota o desespero do suposto assassino em abafar o crime, pelo aumento do som e pela continuidade da Valsa nº 6, de Chopin.

( ) Nos períodos “Vejo também pedaços de mim mesma” (linha 22), “como era mesmo o meu rosto” (linha 24) as palavras destacadas, na morfologia, são adjetivos e, quanto à concordância nominal, podem ser flexionadas em gênero e número.

Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.

a) V – V – V – V – F
b) V – F – V – V – F
c) F – F – V – V – V
d) V – V – V – F – F
e) V – F – V – V – V