As metodologias ativas têm como objetivo desenvolver nos alunos a(o):
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Segundo Fava (2014), “significa, etimologicamente, o estudo dos caminhos, dos instrumentos utilizados para os processos de ensino-aprendizagem, os quais respondem sobre como fazê-los de forma eficiente e eficaz”. O trecho refere-se à:
No processo de organização do currículo escolar, é fundamental definir o que ensinar
com base em princípios que atendam às demandas educativas contemporâneas. Para a construção de
um currículo significativo nos anos iniciais deve-se:
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