A formação inicial e continuada de profissionais da educação básica tem se constituído em campo de disputas de concepções, dinâmicas, políticas e currículos.
Sobre esse processo, é correto afirmar:

Assinale a alternativa correta com relação ao trabalho coletivo, cooperação e liderança na gestão de pessoas na escola.

O movimento angular pode ser observado na composição do sinal em Libras no sentido de:

Nos Estudos Surdos, que abordam os temas sobre cultura e identidade surda, temos uma pesquisadora surda que é referência nas discussões. Indique-a:

Na Libras temos sinais arbitrários e sinais icônicos.
Assinale a alternativa que indica corretamente um exemplo de sinal icônico quando sinalizado em Libras.

Segundo o Programa de Ação Mundial para Pessoas com Deficiência da ONU, o “…processo de duração limitada e com objetivo definido, com vista a permitir que uma pessoa com deficiência alcance o nível físico, mental e/ou social funcional ótimo, proporcionando-lhe assim os meios de modificar a sua própria vida. Pode compreender medidas com vista a compensar a perda de uma função ou uma limitação funcional e outras medidas para facilitar ajustes ou reajustes sociais…” caracteriza uma:

O status linguístico das línguas de sinais foi reconhecido na década de 60, com William Stokoe.
Em seu estudo ele descreveu inicialmente:

Na conformidade do ideário democrático, ao longo da Constituição de 1988, estão assegurados os direitos das pessoas portadoras de deficiências nos mais diferentes campos e aspectos.
As principais causas das deficiências são:
1. Os transtornos congênitos e perinatais, decorrentes da falta de assistência ou assistência inadequada às mulheres na fase reprodutiva. 2. As doenças transmissíveis e crônicas não transmissíveis. 3. As perturbações psiquiátricas; abuso de álcool e de drogas. 4. Os traumas e lesões, principalmente nos centros urbanos mais desenvolvidos, onde são crescentes os índices de violência e de acidentes automobilísticos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

De quantas maneiras podemos escolher três números distintos do conjunto A = {1, 2, 3, …, 32, 33} de modo que sua soma seja um múltiplo de 2?

A soletração rítmica em Libras é um fenômeno que ocorre em alguns sinais, a depender da variedade linguística.
Assinale a alternativa que indica corretamente um sinal conhecido na comunidade surda com essa propriedade rítmica.

Assinale a alternativa que torna verdadeira a afirmação de Ilma Veiga (2002) sobre os fundamentos do Currículo.
“Currículo é uma construção social do conhecimento, pressupondo a sistematização dos meios para que esta........... se efetive; a............ dos conhecimentos historicamente produzidos e as formas de assimilá-los, portanto, produção, transmissão e............. são processos que compõem uma metodologia de construção coletiva do conhecimento escolar, ou seja, o................ propriamente dito” (VEIGA, 2002).
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Os estudos linguísticos no âmbito da Morfologia têm como foco os(as):

. Com a configuração da mão em ‘V’ em Libras podemos construir o sinal com sentido em português de:

Em termos históricos na comunidade surda, é correto afirmar que:

Analise a definição abaixo dada por Hely Lopes Meirelles:
“é todo aquele prestado pela Administração ou por seus delegados, sob normas e controles estatais, para satisfazer necessidades essenciais ou secundárias da coletividade ou simples conveniências do Estado.”
Assinale a alternativa que corresponde corretamente a essa definição.

Assinale a alternativa correta de acordo com os princípios da educação inclusiva.

Está expresso no Estatuto da Criança e do Adolescente, em seu artigo 54, que é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:

1. Ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria.
2. Progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio.
3. Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.
4. Atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a seis anos de idade.
5. Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.