A maioria das obras de Voltaire aborda questões
sociais e políticas da filosofia, tanto que os textos
de Voltaire influenciaram os pensadores da
Revolução Francesa, de 1789, e da
Independência dos Estados Unidos, em 1783.
Algumas características das obras de Voltaire
foram descritas abaixo, porém apenas uma está
correta, assinale-a:
Leia o texto para responder às questões de 1 a 6.
Daqui a 25 anos
Perguntaram-me uma vez se eu saberia calcular o Brasil daqui a vinte e cinco anos. Nem daqui a vinte e cinco minutos, quanto mais vinte e cinco anos. Mas a impressão-desejo é a de que num futuro não muito remoto talvez compreendamos que os movimentos caóticos atuais já eram os primeiros passos afinando-se e orquestrando-se para uma situação econômica mais digna de um homem, de uma mulher, de uma criança. E isso porque o povo já tem dado mostras de ter maior maturidade política do que a grande maioria dos políticos, e é quem um dia terminará liderando os líderes. Daqui a vinte e cinco anos o povo terá falado muito mais.
Mas se não sei prever, posso pelo menos desejar. Posso intensamente desejar que o problema mais urgente se resolva: o da fome. Muitíssimo mais depressa, porém, do que em vinte e cinco anos, porque não há mais tempo de esperar: milhares de homens, mulheres e crianças são verdadeiros moribundos ambulantes que tecnicamente deviam estar internados em hospitais para subnutridos. Tal é a miséria, que se justificaria ser decretado estado de prontidão, como diante de calamidade pública. Só que é pior: a fome é a nossa endemia, já está fazendo parte orgânica do corpo e da alma. E, na maioria das vezes, quando se descrevem as características físicas, morais e mentais de um brasileiro, não se nota que na verdade se estão descrevendo os sintomas físicos, morais e mentais da fome. Os líderes que tiverem como meta a solução econômica do problema da comida serão tão abençoados por nós como, em comparação, o mundo abençoará os que descobrirem a cura do câncer.
LISPECTOR, C. 4 descoberta do mundo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1984.
Analise os excertos a seguir, retirados do texto, e assinale a alternativa em que ocorre um pronome demonstrativo, que atua como elemento de coesão referencial.
Uma criança de 8 anos apresenta febre alta, dor de garganta intensa, faringite eritematosa com pontos purulentos ("exantema faríngico") e adenomegalia cervical. O exame físico revela amigdalas hiperemiadas e edemaciadas, com exsudato purulento ("pústulas"). O teste rápido para estreptococia do grupo A (STRAT) é positivo. Qual o diagnóstico mais provável?
As moléculas vasoativas são originárias de diversas fontes. Algumas são derivadas de precursores inativos no plasma. Outras são derivadas de células sentinelas, como macrófagos e mastócitos; de leucócitos, como neutrófilos, basófilos e plaquetas; ou das células do tecido lesionado. Sobre o tema, analise as asserções a seguir e verifique a relação proposta entre elas:
Uma das mais importantes moléculas vasoativas liberadas pelos mastócitos é a histamina.
PORQUE
Os mastócitos expressam dois receptores de catecolaminas chamados α e β-adrenoceptores.
Uma recém-nascida apresenta icterícia persistente desde o nascimento, colorindo sua pele com um tom amarelo peculiar. Os exames laboratoriais revelam um aumento nas transaminases (AST e ALT), indicando um desequilíbrio no fígado, e bilirrubinemia direta e indireta elevadas, sugerindo a presença de bile no sangue. O tempo de protrombina se mantém normal, descartando problemas na coagulação sanguínea, e a albuminemia se encontra dentro dos limites adequados, indicando que a função proteica do fígado está preservada. Diante desse cenário, selecione qual diagnóstico mais provável se encaixa nesse quadro clínico:
A Taxa de Mortalidade Infantil (TMI é um importante indicador da qualidade de saúde da população. Qual das alternativas abaixo não compõe a TMI?
"Para Platão, o mundo que conhecemos através dos sentidos é imperfeito e mutável, enquanto o mundo das ideias é perfeito e imutável. As ideias são as formas eternas e incorruptíveis de todas as coisas, e elas existem independentemente do mundo sensível. A alma humana, por sua vez, é imortal e pertence ao mundo das ideias. Ela foi banida do mundo das ideias e aprisionada no corpo, mas seu objetivo é retornar ao mundo das ideias. A educação é o processo de ajudar a alma a se libertar do corpo e retornar ao seu verdadeiro lar."
De acordo com Platão, qual é a relação entre o mundo das ideias e o mundo sensível?
Além dos métodos de exames de fezes, há outros métodos que podem ser utilizados para o diagnóstico de infecções de tricostrongilídeos em ruminantes, como é o caso do teste de pepsinogênio plasmático. A estimativa do teor de pepsinogênio circulante é importante para o diagnóstico de lesão abomasal, e está especialmente elevado em casos de:
A Resolução CNE 05/2009 destaca que na transição para o Ensino Fundamental a proposta pedagógica deve prever formas para garantir a continuidade no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, respeitando as especificidades etárias, sem:
Em relação à meningite bacteriana em pacientes pediátricos, assinale a alternativa correta:
De acordo com o Art. 4º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB, o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de:
Selecione a alternativa correta que preenche
corretamente as lacunas na seguinte frase:
"Aunque ________ el avión, siempre que ________ un viaje largo, ________ el tren porque me gusta ________ los paisajes mientras ________.”
"Aunque ________ el avión, siempre que ________ un viaje largo, ________ el tren porque me gusta ________ los paisajes mientras ________.”
A inserção velamentosa do cordão umbilical é uma condição rara que pode ser associada a complicações obstétricas. É a característica anatômica dessa condição:
O Teatro é uma poderosa ferramenta educativa, e o Jogo Teatral um dos principais instrumentos da Pedagogia Teatral na atualidade. A metodologia dos Jogos Teatrais se aprofundou e ganhou notoriedade a partir das experiências e formulações de Viola Spolin, considerada um dos principais nomes do Teatro-Educação no mundo.
A respeito de Viola Spolin, analise as afirmações a seguir:
I - Para Viola, todas as pessoas podem atuar e, através da experiência, aprender a ter valor cênico no palco.
II - Viola Spolin acreditava que o Teatro poderia servir como ferramenta educativa para todas as pessoas, mas apenas aquelas dotadas de talento especial poderiam se tornar atrizes e atores profissionais.
III - Os Jogos Teatrais de Spolin nada mais eram do que adaptações de jogos tradicionais da infância, e por isso sempre foram bem aceitos em todos os contextos.
IV - A metodologia dos Jogos Teatrais possibilita o contato lúdico com fundamentos da arte teatral como por exemplo o Foco, a instauração de um Onde cênico ou a criação de um personagem.
Estão corretas apenas as afirmações:
O abandono de cães e gatos causa prejuízos tanto para a saúde pública como para o bem-estar animal, sendo considerado um agravo à saúde humana e um crime ambiental. Sobre o tema, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I - Nos programas de Manejo Populacional de Cães e Gatos, a cirurgia minimamente invasiva de ovariossalpingo-histerectomia em cadelas e gatas é fundamental para procedimentos em massa.
PORQUE
Torna possível a diminuição do tempo de cirurgia e da manipulação abdominal, resultando em diminuição do risco de infecções, melhor pós-cirúrgico e redução dos gastos com anestesia, no entanto, é necessário treinamento específico.
Na investigação de bronquiolite viral aguda em lactentes, qual das seguintes modalidades de imagem é a mais indicada?
Na epidemiologia, estudos de caso-controle são amplamente utilizados para investigar fatores de risco associados a doenças raras. Selecione qual método estatístico é o mais apropriado para calcular a medida de associação entre exposição e doença nesse tipo de estudo:
Qual das seguintes opções descreve corretamente o objeto de estudo da Biogeografia?
Analise as asserções abaixo e assinale a que traz
um conceito incorreto.
Wuthering Heights
"I'll not change my mind, Heathcliff," I said, "and I won't marry you. I'll never be yours, and you shall never be mine."
He looked incredibly shocked at this unexpected declaration, and drew his breath in and out in short, hurried gasps. His face grew red and white, and he stared at me wildly.
"Why not?" he demanded at last, in a voice that sounded almost strangled. "Why won't you marry me?"
"Because I don't love you," I said simply.
He stared at me for a moment, then burst out laughing. "You don't love me?" he repeated. "You don't love me? Then why did you come here?"
"I came here because I was afraid of you," I said. "I thought you would hurt me if I didn't." He laughed again, but this time it was a different kind of laugh. It was a bitter, mocking laugh. "You were right to be afraid of me," he said. "I would have hurt you. I would have killed you."
He reached out and grabbed my arm, his fingers digging into my flesh. "But now I'm going to let you go," he said. "I'm going to let you go, and you'll never see me again."
He released my arm and stepped back, his eyes blazing with anger. "Go," he said. "Go, and never come back."
Emily Brontë
What is the main conflict in this excerpt?
"I'll not change my mind, Heathcliff," I said, "and I won't marry you. I'll never be yours, and you shall never be mine."
He looked incredibly shocked at this unexpected declaration, and drew his breath in and out in short, hurried gasps. His face grew red and white, and he stared at me wildly.
"Why not?" he demanded at last, in a voice that sounded almost strangled. "Why won't you marry me?"
"Because I don't love you," I said simply.
He stared at me for a moment, then burst out laughing. "You don't love me?" he repeated. "You don't love me? Then why did you come here?"
"I came here because I was afraid of you," I said. "I thought you would hurt me if I didn't." He laughed again, but this time it was a different kind of laugh. It was a bitter, mocking laugh. "You were right to be afraid of me," he said. "I would have hurt you. I would have killed you."
He reached out and grabbed my arm, his fingers digging into my flesh. "But now I'm going to let you go," he said. "I'm going to let you go, and you'll never see me again."
He released my arm and stepped back, his eyes blazing with anger. "Go," he said. "Go, and never come back."
Emily Brontë
What is the main conflict in this excerpt?